Tips og inspiration til alle, der arbejder i grundskolen

Artikel

Dine elever er aldrig det samme sted

Lad være med at tro, at alle dine elever kan nå samme faglige niveau i matematik. Brug i stedet dine kræfter på at lave opgaver og aktiviteter, som alle elever kan arbejde med – ud fra det faglige niveau de er på. På den måde lærer flest mest muligt, siger professor Jo Boaler.

Læs artikel

Artikel

Praksisfaglig undervisning skaber deltagelsesmuligheder

Praksisfaglighed er på alles læber, men hvad betyder det egentlig? Mike Taagehøj giver sit lærerfaglige blik på, hvordan praksisfaglig undervisning er med til at skabe deltagelsesmuligheder for alle elever.

Læs artiklen

Artikel

Lær at bruge Det tænkende klasserum

Hvad kræver det at arbejde med Det tænkende klasserum i matematik, og hvordan hjælper den didaktiske tilgang dig til at få dine elever til at tænke mere selvstændigt og blive mere fejlmodige?

Se videoer

Emner, du kan dykke ned i

O

Ordblindhed

16 artikler 1 podcast

M

Matematikvanskeligheder

13 artikler 1 podcast

Læ

Læseglæde

72 artikler

P

Praksisfaglighed

1 artikel

U

Undersøgende matematik

44 artikler 1 podcast

T

Trivsel

23 artikler

Tr

Træning

14 artikler

Nyeste artikler

Select content type

Choose education

Select subject

Sort by

"Man kunne have frygtet, at læsningen var i frit fald"

Dansk

"Man kunne have frygtet, at læsningen var i frit fald"

Lydbøger, spil og TikTok. Den digitale udvikling rykker ved læsningen, viser en ny undersøgelse af børn og unges læse- og medievaner. Vi har taget en snak med Stine Reinholdt Hansen, der er en af forfatterne bag.

Ingrid fandt både fællesskab og læseglæde på BookTok

Dansk

Ingrid fandt både fællesskab og læseglæde på BookTok

Da Ingrid Frich var yngre, prøvede både forældre og lærere at få hende i gang med at læse. Hun bed ikke på. Men pludselig fandt hun sin egen vej til læseglæden. Hvordan? Svaret er TikTok. Eller nærmere bestemt BookTok. I dag er hun en vaskeægte – og ret cool – BookTokker.

Du må gerne lave en scene

Matematik

Du må gerne lave en scene

Iscenesættelse er et stærkt værktøj, når det handler om at vække elevernes nysgerrighed. Især inden for undersøgende matematik, fortæller Mads Kofod, forlagsredaktør hos Alinea. Om du laver den helt store scene – eller en mindre – er underordnet, for i bund og grund handler det om at give eleverne appetit på opgaven.

Modellering styrker M’et i STEM

Matematik

Modellering styrker M’et i STEM

Hvordan sikrer man, at matematik får mere end en birolle i tværfaglige projekter med naturfag? Lektor Claus Auning viser i sin ph.d., hvordan lærere via modellering kan gøre faget virkelighedsnært for eleverne og styrke tværfagligheden.

Vores syn på naturen afspejler sig i litteraturen

Dansk

Vores syn på naturen afspejler sig i litteraturen

De seneste år har dyr, planter og træer fået en ny stemme i børne- og ungdomslitteraturen. Det bør dansklærere tage godt imod, da litteratur åbner naturen på en anden måde, end naturvidenskabelige tekster kan, mener DPU-lektor Anna Karlskov Skyggebjerg.

Klasserummet, der får eleverne til at tænke

Matematik

Klasserummet, der får eleverne til at tænke

Building Thinking Classrooms er ved at vinde fodfæste i Danmark. Ved at ændre på klasserummets indretning, gruppearbejdet og opgaverne, får man eleverne til at tænke selvstændigt i stedet for at kopiere læreren.

“Gentaget læsning har effekt på både kort og langt sigt”

Dansk

“Gentaget læsning har effekt på både kort og langt sigt”

Sæt dine elever i gang med gentaget læsning fra læsestarten, indtil de afkoder flydende. Det gavner alle elever og forhindrer, at de mest usikre udvikler afkodningsvanskeligheder. Sådan lyder budskabet fra forfatter og læsekonsulent Pernille Frost.

Sproget er en barriere for mange elever

Matematik

Sproget er en barriere for mange elever

Komprimeret, upersonligt og passivt sprog præger traditionelt set teksterne i matematik. Men eleverne lærer faget gennem sproget, og derfor er det alt afgørende, at de får hjælp til at forstå det, lyder det fra forfatter og lektor på læreruddannelsen Steffen Overgaard.

3 øvelser til at styrke fællesskabet

Tværfagligt

3 øvelser til at styrke fællesskabet

Lad os få skabt nogle sunde fællesskaber! Vi har udvalgt tre gratis øvelser, som du hurtigt og nemt kan afprøve med din klasse. Øvelserne kommer fra ”De gør det så godt de kan”, et materiale, der sætter fokus på trivsel i hverdagen og stærke klassefællesskaber.

Lindhardt og Ringhof Uddannelse køber undervisningsforlaget Clio

Tværfagligt

Lindhardt og Ringhof Uddannelse køber undervisningsforlaget Clio

Danmarks tredjestørste grundskoleforlag, Clio, bliver i dag en del af forlaget Alinea. Alinea og Clios digitale læremidler sammenlægges i løbet af kort tid for dermed at skabe markedets største læringsunivers til den danske grundskole.

Ph.d.-projekt finder guld i elevers forkerte svar

Matematik

Ph.d.-projekt finder guld i elevers forkerte svar

Ny og systematisk tilgang baseret på big data fra Matematikfessors online-univers kan give matematiklærerne mere præcis viden om elevernes kognitive niveau.

Tegneseriefigurer skal tage presset fra eleverne

Matematik

Tegneseriefigurer skal tage presset fra eleverne

Resultatorienteret undervisning kan være en stor mundfuld for elever i matematikvanskeligheder. Derfor flytter det nye materiale TAL fokus fra eleverne og lader i stedet en række tegneseriefigurer regne. Det gør matematikken mindre 'farlig', forklarer forfatterne bag.

Lyt til Vild med matematik

Vi er vilde med matematik – og nu kommer vores kærlighed til
faget ud i dine ører. Her kan du lytte til engagerede lærere, dedikerede fagredaktører, forfattere og nogle af
verdens førende forskere i matematikdidaktik.

Lyt til Vild med matematik i din foretrukne podcastafspiller:

Apple Spotify Podbean

Lyt til Didaktor

I podcasten kan du lytte til engagerede lærere,
dedikerede fagredaktører, forfattere og nogle af verdens
førende forskere indenfor deres felt.

Lyt til Didaktor i din foretrukne podcastafspiller:

Apple Spotify Podbean