Tips og inspiration
til alle, der arbejder i grundskolen
Artikel
Få tænkende elever allerede i indskolingen
Undersøgende opgaver, lodrette tavler og tilfældig gruppedannelse er alle praksisser fra Det Tænkende Klasserum, som har vundet indpas på mellemtrinnet og i udskolingen.
Resultaterne er ikke til at tage fejl af. Elever, der er bagud i deres læse- og staveudvikling, kan rykke sig fagligt med fokuseret undervisning. Sådan er erfaringerne fra et projekt i Esbjerg.
Peter Liljedahl ændrer spillets regler med tænkende klasserum i hele verden
På få år er canadiske Peter Liljedahl gået fra ukendt i brede kredse til nu at inspirere matematikundervisning i store dele af verden med tilgangen Building Thinking Classrooms. Metoden giver mulighed for at bryde nogle af de konventioner, der har styret undervisningen de seneste 150 år.
Niveauinddeling kan hjælpe elever i matematikvanskeligheder
Når 7. årgang på en skole i Hammerum har matematik, er de ikke sammen med deres normale klasse. Det giver flere elever, der er glade for faget. Sådan lyder det klare budskab fra de lærere, der står bag undervisningen.
Det kan være svært at konkurrere med konfekt, julekalender og julefilm. Men alligevel er det vigtigt, at eleverne holder læsningen ved lige i juleferien. Bogblogger og redaktør Hanne Panduro giver sit bud på, hvordan du får eleverne til at åbne bøgerne i juleferien.
En af landets nyeste skoler gør op med det klassiske klasserum. Alinea har besøgt Lindbjergskolen i Hammerum for at finde ud af, hvad faglokaler betyder for undervisningen i matematik – særligt for de elever, der ikke har det godt med faget.
I Det tænkende klasserum finder eleverne selv sammenhængen
I Det tænkende klasserum finder eleverne selv sammenhængen
På Rude Skov Skole i Birkerød praktiserer lærer Jonas Juul Hansen Det tænkende klasserum. Med et par HV-spørgsmål i baglommen skaber han et beredskab for sig selv. Få hans gode fif og perspektiv på, hvorfor elever også skal have tid til individuel refleksion.
De fleste er enige om, at de rettigheder, som den enkelte borger i Danmark har, er vigtige og uerstattelige. Men er der nogle rettigheder, som er vigtigere end andre, og hvilke vil I give afkald på, hvis I skulle vælge?
I denne gratis aktivitet skal dine elever arbejde med lyd. Lyde kan skabe billeder for vores indre blik. De kan skabe stemninger og følelser og tage os med til et helt andet sted. Netop det skal dine elever prøve kræfter med i denne aktivitet.
Børn og unge har en langt bredere forståelse af begrebet 'nyheder'. Det gør medielandskabet mere kompliceret og fører til en øget risiko for at fare vild i informationsjunglen. Særligt når meget af det foregår på sociale medier. Forstå baggrunden for, hvorfor nyhedsdannelse aldrig har været vigtigere og få redskaber til, hvordan du træner dine elevers nyhedstæft.
Chunks-metoden er en effektiv måde at få eleverne til at bruge sproget aktivt på. Forfatter Cathrine Høffner giver en indflyvning til Chunks-metoden, og hvordan dine elever får udvidet deres grammatiske viden på en meningsfuld måde.
Martin Vinther Madsen ser verden gennem ulvens øjne
Martin Vinther Madsen er aktuel med letlæsningsserien Ulvetid om ulveungen Volk og hans kamp for at overleve i en verden, hvor både rivaliserende ulveslægter og menneskene truer. Vi har talt med forfatteren om ulvens comeback, biodiversitet, og hvorfor vi skal have ulvens synspunkt med.
Der kan være mange ting at glæde sig til i december. Fx at skulle danse rundt om juletræet juleaften, at skulle spise en masse vaniljekranse eller at skulle holde fri fra skole. Det er meget forskelligt, hvad man kan glæde sig til. Men det kan også være, at dine elever forbinder julen med noget helt andet.