Gå til hovedindhold

Kundeservice holder lukket i uge 29 og 30.

  • Køb læremidler
    • Fokus på
      • Digitale læremidler
      • Fri- og letlæsning
      • Matematikvanskeligheder
      • Ordblindhed
      • Kompetenceudvikling
      • Differentiering
    • De store fag
      • Dansk
      • Matematik
    • Fremmedsprog
      • Engelsk
      • Tysk
      • Fransk
      • Spansk
    • Naturfag
      • Natur/teknologi
      • Geografi
      • Biologi
      • Fysik/kemi
      • Teknologiforståelse
    • Kulturfag
      • Kristendomskundskab
      • Historie
      • Samfundsfag
    • Praktiske Fag
      • Musik
      • Idræt
      • Billedkunst
      • Håndværk og design
      • Madkundskab
    • FRI LEG MED ALLE VORES LÆREMIDLER

      Bestil 30 dages gratis prøveadgang

  • Inspiration
  • Mød os
    • Forlaget
      • Om forlaget
      • Medarbejdere
    • Mød os
      • Brugerpanel
      • Forfattere og illustratorer
      • Magasiner
    • Book os
      • Find din konsulent
      • Få faglig sparring
    • Kontakt
      • Kontakt kundesupport
      • FAQ
  • Få hjælp
  • Se dine adgange
Header right menu
  • Search
Se kurv
User
  • Abonnementer og aftaler
  • Log ind
Reset search
Der er ingen resultater

Resultater på bøger ()

Resultater på andre sider ()

Se alle resultater
  • Hjem
  • /
  • Inspiration
    Inspiration
Header grafik

Tips og inspiration til alle, der arbejder i grundskolen

Grafik: podcast
Podcast

Skrivelyst skal ikke stoppes af stavefejl

Drop korrektheden, hvis du vil have glæden ved at skrive til gro blandt dine elever. Sådan lyder det klare råd fra både en ekspert og en rutineret lærer, du kan møde i dette afsnit af Alinea LYD.

Hør podcast

Mike Taagehøj
Artikel

Kan man tolke en tekst forkert?

Få Lærer Mike Taagehøjs perspektiv på ”fejl”, når det handler om analyse og tolkning i undervisningen.

Læs artikel

Regitze Flannov grafik
Podcast

AI i grundskolen (3:3): Fra snyd til en fælles kontrakt

Er AI en gave til den danske grundskole, eller er vi midt i et digitalt vildt vesten, hvor hverken lærere eller elever kender spillereglerne? I dette afsnit af Alinea LYD svarer Regitze Flannov fra Danmarks Lærerforening og Magnus Herrmann fra Danske Skoleelever på de svære spørgsmål.

Hør podcast

Emner, du kan dykke ned i

O

Ordblindhed

15 artikler 6 podcasts
M

Matematikvanskeligheder

18 artikler 3 podcasts
Læ

Læseglæde

77 artikler 1 podcast
P

Praksisfaglighed

22 artikler 11 podcasts
U

Undersøgende matematik

63 artikler 4 podcasts
T

Trivsel

34 artikler 20 podcasts
Tr

Træning

17 artikler 1 podcast
Di

Differentiering

14 artikler 7 podcasts

Nyeste inspiration

ingrid_artikel_top.jpg

Ingrid fandt både fællesskab og læseglæde på BookTok

Dansk
  • Læseglæde
Ingrid fandt både fællesskab og læseglæde på BookTok
Dansk

Ingrid fandt både fællesskab og læseglæde på BookTok

Da Ingrid Frich var yngre, prøvede både forældre og lærere at få hende i gang med at læse. Hun bed ikke på. Men pludselig fandt hun sin egen vej til læseglæden. Hvordan? Svaret er TikTok. Eller nærmere bestemt BookTok. I dag er hun en vaskeægte – og ret cool – BookTokker.

  • Læseglæde
scene_artikel-uge-38_final.jpg

Du må gerne lave en scene

Matematik
  • Undersøgende matematik
Du må gerne lave en scene
Matematik

Du må gerne lave en scene

Iscenesættelse er et stærkt værktøj, når det handler om at vække elevernes nysgerrighed. Især inden for undersøgende matematik, fortæller Mads Kofod, forlagsredaktør hos Alinea. Om du laver den helt store scene – eller en mindre – er underordnet, for i bund og grund handler det om at give eleverne appetit på opgaven. 

  • Undersøgende matematik
natur_artikel_korr-1.jpg

Vores syn på naturen afspejler sig i litteraturen

Dansk
  • M-værk
Vores syn på naturen afspejler sig i litteraturen
Dansk

Vores syn på naturen afspejler sig i litteraturen

De seneste år har dyr, planter og træer fået en ny stemme i børne- og ungdomslitteraturen. Det bør dansklærere tage godt imod, da litteratur åbner naturen på en anden måde, end naturvidenskabelige tekster kan, mener DPU-lektor Anna Karlskov Skyggebjerg.

  • M-værk
Grafik til artikel

Modellering styrker M’et i STEM

Matematik
  • Motivation
Modellering styrker M’et i STEM
Matematik

Modellering styrker M’et i STEM

Hvordan sikrer man, at matematik får mere end en birolle i tværfaglige projekter med naturfag? Lektor Claus Auning viser i sin ph.d., hvordan lærere via modellering kan gøre faget virkelighedsnært for eleverne og styrke tværfagligheden.

  • Motivation
buildingthinkingclassrooms_artikel-uge-36_final.jpg

Klasserummet, der får eleverne til at tænke

Matematik
  • Undersøgende matematik
Klasserummet, der får eleverne til at tænke
Matematik

Klasserummet, der får eleverne til at tænke

Building Thinking Classrooms er ved at vinde fodfæste i Danmark. Ved at ændre på klasserummets indretning, gruppearbejdet og opgaverne, får man eleverne til at tænke selvstændigt i stedet for at kopiere læreren.

  • Undersøgende matematik
hero_artikel_uge34.jpg

Sproget er en barriere for mange elever

Matematik
  • Motivation
Sproget er en barriere for mange elever
Matematik

Sproget er en barriere for mange elever

Komprimeret, upersonligt og passivt sprog præger traditionelt set teksterne i matematik. Men eleverne lærer faget gennem sproget, og derfor er det alt­ afgørende, at de får hjælp til at forstå det, lyder det fra forfatter og lektor på læreruddannelsen Steffen Overgaard.

 

  • Motivation
faellesskab_artikel.jpg

3 øvelser til at styrke fællesskabet

Tværfagligt
  • Trivsel
3 øvelser til at styrke fællesskabet
Tværfagligt

3 øvelser til at styrke fællesskabet

Lad os få skabt nogle sunde fællesskaber! Vi har udvalgt tre gratis øvelser, som du hurtigt og nemt kan afprøve med din klasse. Øvelserne kommer fra ”De gør det så godt de kan”, et materiale, der sætter fokus på trivsel i hverdagen og stærke klassefællesskaber.

  • Trivsel

Lindhardt og Ringhof Uddannelse køber undervisningsforlaget Clio

Tværfagligt
Lindhardt og Ringhof Uddannelse køber undervisningsforlaget Clio
Tværfagligt

Lindhardt og Ringhof Uddannelse køber undervisningsforlaget Clio

Danmarks tredjestørste grundskoleforlag, Clio, bliver i dag en del af forlaget Alinea. Alinea og Clios digitale læremidler sammenlægges i løbet af kort tid for dermed at skabe markedets største læringsunivers til den danske grundskole. 

top_til_artikel_1320x6954.jpg

Ph.d.-projekt finder guld i elevers forkerte svar

Matematik
  • Træning
Ph.d.-projekt finder guld i elevers forkerte svar
Matematik

Ph.d.-projekt finder guld i elevers forkerte svar

Ny og systematisk tilgang baseret på big data fra Matematikfessors online-univers kan give matematiklærerne mere præcis viden om elevernes kognitive niveau. 

  • Træning
traeningartikel_top.jpg

Styrk den faglige selvtillid med træning

Matematik
  • Træning
Styrk den faglige selvtillid med træning
Matematik

Styrk den faglige selvtillid med træning

Endeløs gentagelse og kedsommelige opgaver. Træning i matematik har fået et blakket ry. Men træning er ikke et fy-ord, lyder det fra redaktionschef Pernille Rosenkvist for matematik, natur og teknologiforståelse og teamlead Heidi Thrane fra Matematikfessor. Eleverne skal øve sig, hvis de skal opnå viden, de kan bygge videre på.

  • Træning
1950x1250_top.jpg

Tegneseriefigurer skal tage presset fra eleverne

Matematik
  • Matematikvanskeligheder
Tegneseriefigurer skal tage presset fra eleverne
Matematik

Tegneseriefigurer skal tage presset fra eleverne

Resultatorienteret undervisning kan være en stor mundfuld for elever i matematikvanskeligheder. Derfor flytter det nye materiale TAL fokus fra eleverne og lader i stedet en række tegneseriefigurer regne. Det gør matematikken mindre 'farlig', forklarer forfatterne bag.

  • Matematikvanskeligheder
Building thinking classrooms

Klasserummet, der får eleverne til at tænke

Matematik
  • Undersøgende matematik
Klasserummet, der får eleverne til at tænke
Matematik

Klasserummet, der får eleverne til at tænke

Building Thinking Classrooms er ved at vinde fodfæste i Danmark. Ved at ændre på klasserummets indretning, gruppearbejdet og opgaverne, får man eleverne til at tænke selvstændigt i stedet for at kopiere læreren.

  • Undersøgende matematik

Sideinddeling

  • Første side ‹‹ Første
  • Forrige side ‹‹
  • …
  • Side 12
  • Side 13
  • Side 14
  • Side 15
  • Nuværende side 16
  • Side 17
  • Side 18
  • Side 19
  • Side 20
  • …
  • Næste side ››
  • Sidste side Sidste ››
Alinea støtter børn og unge

Alinea er en del af Egmont, der er Nordens største mediekoncern. Som erhvervs-drivende fond har Egmont i mere end 100 år brugt en del af overskuddet på at hjælpe andre. I dag bruger Egmont omkring 100 millioner kroner om året på at støtte børn og unge i svære livsvilkår i Danmark, Norge og Sverige i at uddanne sig, have en aktiv stemme i samfundet og skabe et godt liv.
Vi hører også under et af Danmarks største og førende læringshuse, Lindhardt og Ringhof Uddannelse, sammen med Akademisk Forlag, Praxis, GoTutor (herunder i  Norge), Ordblindetræning og Forstå.

Kundeservice

Få hjælp til køb af læremidler
Alle skoledage: 10-15

70 25 46 66 Skriv til os

Nyhedsbrev
  • Få inspiration og viden til din undervisning
Teknisk support

Få hjælp til teknik og adgange
Alle skoledage: 8-16

70 23 46 66 Skriv til os

Oftest stillede spørgsmål
  • Læs de oftest stillede spørgsmål til vores produkter, køb og levering
Mit Alinea
  • Gå til MinSide
Receptionen

Vognmagergade 11 
1120 København K

70 24 00 00

dan epaymentvisa electron epaymentjcb epaymentvisa epaymentmastercard epaymentmaestro epayment
Mød os
  • Instagram
  • Facebook
  • YouTube
  • Linkedin

© Alinea 2026

Cookie- & privatlivspolitik

Handelsbetingelser

CVR 76351910