Tips og inspiration til alle, der arbejder i grundskolen

Podcast

Elever i overhalingsbanen – gode råd til din undervisning

Du kender dem sikkert – de elever, der har fart på. Altså, ikke fart på ude i skolegården eller på vej ned til kantinen, men faglig høj fart i klasselokalet. Dem, der rækker hånden op lige med det samme og har svaret.

Hør podcast

Artikel

Algebra: En nøgle til dybere matematikforståelse

Evnen til at forstå mønstre, sammenhænge og abstrakte begreber hører under algebra, og et tidligt fokus styrker elevernes læring. Matematikvejleder Martin Lorentsen forklarer hvorfor, og hvordan du gør.

Læs artikel

Podcast

Trivselslup: Relationen mellem lærer og elev er helt central for elevers trivsel

Relationen mellem lærer og elev er helt central, hvis eleverne skal synes, det er sjovt at lære noget. Sådan lyder det klare budskab fra den forsker og de lærere, du møder i afsnittet her.

Hør podcast

Emner, du kan dykke ned i

O

Ordblindhed

15 artikler 6 podcasts

M

Matematikvanskeligheder

18 artikler 3 podcasts

Læ

Læseglæde

76 artikler 1 podcast

P

Praksisfaglighed

21 artikler 7 podcasts

U

Undersøgende matematik

63 artikler 3 podcasts

T

Trivsel

34 artikler 15 podcasts

Tr

Træning

17 artikler 1 podcast

Di

Differentiering

13 artikler 4 podcasts

Nyeste inspiration

Select content type

Choose education

Select subject

Sort by

17 min.

Ekspert i AI og undervisning: Det ville være godt med en pauseknap

Matematik

Redaktør for specialpædagogik Katja Heuser Elmer.

Læsning kan ikke eksistere uden forståelse

Dansk

Læsning kan ikke eksistere uden forståelse

Læsning handler både om at kunne afkode og forstå. Forstår elever ikke det, de læser, mister de modet. Derfor er differentiering et nøgleord, når det kommer til læseforståelse.

Redaktørens gode råd: Sådan bruger du podcasts til differentiering i historie

Kulturfag

Redaktørens gode råd: Sådan bruger du podcasts til differentiering i historie

Historien er fuld af gode fortællinger og røverhistorier, og i dag er mange af dem tilgængelige i form af podcasts og lydfortællinger. Gennem dem kan vi opleve fortiden, og de åbner for forskellige muligheder i undervisningen. Redaktør Kenneth Blichfeldt Andersen kommer med tips til, hvordan du kan arbejde med lyd og bruge den til at differentiere din historieundervisning.

18 min.

SPECIAL: Trivselslup #2 – Den faglige trivsel skal i fokus

Tværfagligt

Gentaget læsning har effekt på både kort og langt sigt

Dansk

Gentaget læsning har effekt på både kort og langt sigt

Sæt dine elever i gang med gentaget læsning fra læsestarten, indtil de afkoder flydende. Det gavner alle elever og forhindrer, at de usikre læsere udvikler afkodningsvanskeligheder. Sådan lyder budskabet fra forfatter og læsekonsulent Pernille Frost.

14 min.

Det tænkende klasserum kan også bygges i andet end matematik

Matematik

14 min.

Matematisk samtale er også 10 sekunders stilhed

Matematik

Hvordan vi lærer børn om en krise, de voksne ikke kan forholde sig til

Tværfagligt

Hvordan vi lærer børn om en krise, de voksne ikke kan forholde sig til

Klimakrisen er alle tiders største udfordring, fordi den griber ind i alle dele af samfundet. Men den er også den sværest tænkelige udfordring for den menneskelige psyke. For den er både svær at forholde sig til, og samtidig truer den med at påvirke vores mest basale psykologiske behov. Derfor er det vigtigt, at undervisere forstår de psykologiske forsvarsmekanismer - både deres egne og børnenes.

Sådan arbejder Alinea med praksisfaglighed

Tværfagligt

Sådan arbejder Alinea med praksisfaglighed

Kropslighed, virkelighed og faglighed er de tre hovedprincipper bag Alineas tilgang til praksisfaglighed. Principperne fungerer som en fælles ledetråd for forlaget i udviklingen af forløb og aktiviteter, men mellem fagene er der flere nuancer.

Styrk lærerrollen og elevernes læring med Det tænkende klasserum

Matematik

Styrk lærerrollen og elevernes læring med Det tænkende klasserum

Hvordan ændrer Det tænkende klasserum lærerens rolle – og hvad kan metoden egentlig give dine elever? Tina Fuglsig Lauridsen fortæller, hvordan elevernes selvstændighed får plads, og hvordan metoden fremmer både faglighed, samarbejde og mod til at turde fejle.

Elever er forskellige – og derfor skal undervisningen differentieres

Tværfagligt

Elever er forskellige – og derfor skal undervisningen differentieres

Forskellighed er et nøgleord, når snakken falder på differentieret undervisning i grundskolen. For når eleverne i en klasse har forskellige forudsætninger for at deltage, må undervisningen også indrettes derefter. Men det er ikke en nem disciplin, fastslår lektor og ph.d. Else Skibsted.

18 min.

Undervisning af højt begavede børn handler om meget mere end bare en test

Matematik