Tips og inspiration til alle, der arbejder i grundskolen
Elever er forskellige – og derfor skal undervisningen differentieres
Forskellighed er et nøgleord, når snakken falder på differentieret undervisning i grundskolen. For når eleverne i en klasse har forskellige forudsætninger for at deltage, må undervisningen også indrettes derefter.
Læs artiklen
Speederen i bund med Sarah Engell
Bare fordi man har svært ved noget, betyder det ikke, at man er useriøs. Sådan lyder et af budskaberne i den seneste bog i Neuro-serien fra Alinea, som Sarah Engell har skrevet. Hun fortæller bl.a. mere om, hvordan hun har skabt bogens hovedperson og det ungdomsmiljø, han er del af.
Styrk lærerrollen og elevernes læring med Det tænkende klasserum
Hvordan ændrer Det tænkende klasserum lærerens rolle – og hvad kan metoden egentlig give dine elever? Tina Fuglsig Lauridsen fortæller, hvordan elevernes selvstændighed får plads, og hvordan metoden fremmer både faglighed, samarbejde og mod til at turde fejle.
Nyeste artikler
Gentaget læsning har effekt på både kort og langt sigt
Hvordan vi lærer børn om en krise, de voksne ikke kan forholde sig til
Sådan arbejder Alinea med praksisfaglighed
Styrk lærerrollen og elevernes læring med Det tænkende klasserum
Elever er forskellige – og derfor skal undervisningen differentieres
Hjælp dine elever med eksamen
Den ekstra svære overgang i matematik
På Langeskov Skole har de dygtige læsere
Jeg føler mig dum, dummere, dummest
Fra leg til matematisk opmærksomhed
Praksisfaglighed: læring gennem krop og sanser
Hanne Panduros 13 tips til aktiv frilæsning
Lyt til Vild med matematik
Vi er vilde med matematik – og nu kommer vores kærlighed til
faget ud i dine ører. Her kan du lytte til engagerede lærere, dedikerede fagredaktører, forfattere og nogle af
verdens førende forskere i matematikdidaktik.
Lyt til Vild med matematik i din foretrukne podcastafspiller:
