Evnen til at forstå mønstre, sammenhænge og abstrakte begreber hører alt sammen under algebra – og med en tidlig indsats og et vedvarende fokus kan du bane vej for dine elevers videre succes i matematik og naturfag. Matematikvejleder Martin Lorentsen forklarer hvorfor, og hvordan du gør.
13 min.
Jo Boaler: Alle elever kan blive glade for matematik!
Hvordan udfordrer man de særligt kvikke børn? Det er et spørgsmål, som mange lærere kæmper med. Stine Vad, som er matematikvejleder ved Kalvebod Fælled Skole i København, anbefaler ABC-modellen, som differentierer undervisningen.
19 min.
Om matematikvanskeligheder – to vejledere giver gode råd
Det er ikke altid let, men Det tænkende klasserum kan være med til at knække koden til effektiv undervisningsdifferentiering. Sådan lyder budskabet fra to lærere, der ofte bruger didaktikken sammen med deres elever.