Tips og inspiration til alle, der arbejder i grundskolen

Podcast

Sprog skal aldrig stjæles fra eleverne

Glem aldrig elevernes modersmål også selv om du underviser i et helt andet sprog. Sådan lyder den klare opfordring fra to lærere, du kan møde i dagens afsnit.

Hør podcast

Artikel

Didaktikken, der kan få alle med

Det er ikke altid let, men Det tænkende klasserum kan være med til at knække koden til effektiv undervisningsdifferentiering. Sådan lyder budskabet fra to lærere, der ofte bruger didaktikken sammen med deres elever.

Læs artikel

Podcast

Ordblindhed – gode råd til en tidlig indsats

Hvad kan du gøre for at hjælpe elever i de yngste klasser, der har virkelig svært ved at lære at læse og stave? Det spørgsmål får du svar på i afsnittet her, der sætter fokus på de første års undervisning i grundskolen.

Hør podcast

Emner, du kan dykke ned i

O

Ordblindhed

15 artikler 6 podcasts

M

Matematikvanskeligheder

17 artikler 3 podcasts

Læ

Læseglæde

76 artikler

P

Praksisfaglighed

5 artikler 3 podcasts

U

Undersøgende matematik

52 artikler 1 podcast

T

Trivsel

24 artikler 3 podcasts

Tr

Træning

16 artikler

Di

Differentiering

10 artikler 3 podcasts

Nyeste inspiration

Select content type

Choose education

Select subject

Sort by

Eleverne skal lære at finde smarte løsninger

Matematik

Eleverne skal lære at finde smarte løsninger

Matematikvejleder Gitte Schrøder på Skovvejens Skole i Ballerup arbejder for at øge fokus på regnestrategier i fagteamet. “Vi skal interessere os mere for, hvordan eleverne tænker, end om de har det rigtige resultat,” siger hun.

Poetry slam er lyrik i øjenhøjde

Dansk

Poetry slam er lyrik i øjenhøjde

Digte er kedelige og svære. Sådan opleves mødet med lyrik i skolen for mange elever. Men sådan behøver det ikke at være. Da en 9. klasse i Aarhus fik besøg af poetry slammeren Peter Dyreborg, ændrede eleverne deres syn på digte.

Spørgsmålet, som alle matematiklærere møder

Matematik

Spørgsmålet, som alle matematiklærere møder

Hvad skal man bruge det til? Spørgsmålet optræder langt hyppigere i matematik end i andre fag. Det siger lektor i matematik på Roskilde Universitet Morten Blomhøj. En del af svaret er at forbinde undervisningen til elevernes hverdag, blandt andet gennem tiltag som projektet Matematik Morgener.

”Når man pludselig forstår, hvad der foregår”

Matematik

”Når man pludselig forstår, hvad der foregår”

25-årige Mathias Bæk Tejs Knudsen er god til matematik. Virkelig, virkelig god til matematik. Som 17-årig vandt han olympisk guld i disciplinen, og allerede som 24-årig fik han sin ph.d. i datalogi. Han fortæller, at en matematikkonkurrence i 1. g var det helt store vendepunkt, og at han stadig i dag er drevet af glæden ved at forstå ting.

Tips til flips

Tværfagligt

Tips til flips

Her får du 8 konkrete tips til, hvordan du laver video til din undervisning.

Flip din undervisning og skriv med video

Tværfagligt

Flip din undervisning og skriv med video

Flipped Learning er som udgangspunkt ikke længere nogen helt ny idé. Det er inden for de seneste år blevet et mere eller mindre veletableret begreb i undervisnings- og læringskontekster i Danmark – godt hjulpet på vej af flere danske udgivelser om emnet.

Flip din undervisning og sæt eleverne i centrum

Tværfagligt

Flip din undervisning og sæt eleverne i centrum

Da jeg begyndte at arbejde med Flipped Classroom i min egen undervisning på Elev Skole i Aarhus kunne jeg se, at det havde en god effekt. Mine elever var mere arbejdsomme, de var mere selvstændige, og de klarede sig bedre fagligt. Denne artikel tager udgangspunkt i mine egne erfaringer og giver en kort introduktion til metoden og små tips og tricks til din egen flipning.

screen-shot-2018-04-20-at-13.35.29-1024x677.jpg

Læs op for oplevelsens og fællesskabets skyld

Dansk

Læs op for oplevelsens og fællesskabets skyld

Oplæsning af skønlitteratur skal ikke kun handle om dialogisk oplæsning og sproglig opmærksomhed. Læs op, fordi det bidrager aktivt til børns forståelse for hinanden, og fordi litteraturen åbner øjne og bidrager til fællesskabsfølelsen.

skaermbillede-2018-11-05-kl.-11.46.05.png

Glæden ved et liv med bøger

Dansk

Glæden ved et liv med bøger

Interview med Rachel Röst, forfatter og stifter af Læs for Livet.

Rachel Röst voksede op i en strengt mormonsk familie, hvor der hverken var plads til kærlighed eller anerkendelse. Det blev en barndom præget af skam, kontrol og straf og uden troen på at være elsket og have værdi som menneske. Biblioteket blev Rachels fristed. I bøgerne fandt hun håb og retning, og hun fik udvidet sin forestilling om, hvad livet kunne blive til. Mødet med litteraturen blev drivkraften til at bryde med menigheden, tage en uddannelse og starte organisationen Læs for Livet, som hjælper udsatte børn og unge til at finde håb, tryghed og glæde ved et liv med bøger.

Vent med stillelæsningen

Dansk

Vent med stillelæsningen

Mange skoler har indført læsebånd, hvor eleverne sidder og læser for sig selv. Men stillelæsning stiller store krav til både afkodning og forestillingsevne. Og i de yngste klasser bør stillelæsning helt undgås. Så klar er meldingen fra Louise Rønberg fra læsevejlederuddannelsen på UCC.

Undervisning af ordblinde nytter

Dansk

Undervisning af ordblinde nytter

Inspiration til læse- og staveundervisning for ordblinde

Få meningsfuld bevægelse ind i din undervisning

Tværfagligt

Få meningsfuld bevægelse ind i din undervisning

Oplever du også, at det er svært at finde på aktiviteter, der giver bevægelse i undervisningen? Få inspiration til en enkel metode, der sikrer jer meningsfuld bevægelse, uanset fag.