Tips og inspiration til alle, der arbejder i grundskolen

Podcast

Trivselslup: Relationen mellem lærer og elev er helt central for elevers trivsel

Relationen mellem lærer og elev er helt central, hvis eleverne skal synes, det er sjovt at lære noget. Sådan lyder det klare budskab fra den forsker og de lærere, du møder i afsnittet her.

Hør podcast

Artikel

Algebra: En nøgle til dybere matematikforståelse

Evnen til at forstå mønstre, sammenhænge og abstrakte begreber hører under algebra, og et tidligt fokus styrker elevernes læring. Matematikvejleder Martin Lorentsen forklarer hvorfor, og hvordan du gør.

Læs artikel

Podcast

Ordblindhed – gode råd til en tidlig indsats

Hvad kan du gøre for at hjælpe elever i de yngste klasser, der har virkelig svært ved at lære at læse og stave? Det spørgsmål får du svar på i afsnittet her, der sætter fokus på de første års undervisning i grundskolen.

Hør podcast

Emner, du kan dykke ned i

O

Ordblindhed

15 artikler 6 podcasts

M

Matematikvanskeligheder

18 artikler 3 podcasts

Læ

Læseglæde

76 artikler 1 podcast

P

Praksisfaglighed

17 artikler 7 podcasts

U

Undersøgende matematik

54 artikler 2 podcasts

T

Trivsel

30 artikler 14 podcasts

Tr

Træning

16 artikler 1 podcast

Di

Differentiering

12 artikler 4 podcasts

Nyeste inspiration

Select content type

Choose education

Select subject

Sort by

Konstruktivisme

Tværfagligt

Konstruktivisme

Når vi taler om konstruktivisme i et skoleperspektiv, er konstruktivisme en læringsteori, der mener at viden ikke overføres uforandret fra lærer til elev. Læring forudsætter en aktiv proces, hvor viden genskabes i en ny sammenhæng.

Klasse- og læringsledelse

Tværfagligt

Klasse- og læringsledelse

Med lærerrollen følger et stort ansvar for at gøre sit bedste for at skabe et godt læringsmiljø for alle – uanset faglige, sociale og personlige forudsætninger. I dette opslag giver forfatteren sit bud på, hvordan klasserummet kan organiseres, så læringsmiljøet tilgodeser alles behov.

LP-modellen som metode til kulturforandring i skolen

Tværfagligt

LP-modellen som metode til kulturforandring i skolen

LP-modellen kan bruges som redskab til udvikling og forbedring af skolers læringsmiljø ved at styrke læreres og pædagogers analytiske evner i forhold til de problemer, de oplever i mødet med eleverne. Når man arbejder med LP skal lærerne have fokus på interaktionen mellem eleven og omgivelserne og samtidig se kritisk på egen undervisning og klasseledelse.

Motivation

Tværfagligt

Motivation

Når elever oplever succes i skolen, har vi at gøre med glade børn, der trives og som er motiverede for at lære nyt.