Her finder du alle vores artikler om undersøgende matematik

Vi har samlet alle vores artikler om undersøgende matematik, så du kan finde inspiration til din matematikundervisning. Så dine elever kan udvikle deres matematiske forståelse gennem egen aktivitet.

Podcast

Lyt til Vild med matematik

Vi er vilde med matematik – og nu kommer vores kærlighed til faget ud i dine ører. Her kan du lytte til engagerede lærere, dedikerede fagredaktører, forfattere og nogle af verdens førende forskere i matematikdidaktik.

Lyt til Vild med matematik i din foretrukne podcastafspiller:

Apple Spotify Podbean

Undersøgende matematik

Få tænkende elever allerede i indskolingen

Matematik

Få tænkende elever allerede i indskolingen

Undersøgende opgaver, lodrette tavler og tilfældig gruppedannelse er alle praksisser fra Det Tænkende Klasserum, som præger matematikundervisningen på mellemtrinnet og i udskolingen. Ifølge lærer og læremiddelforfatter Lone Anesen er der ingen grund til at vente. Eleverne får nemlig et større udbytte af undervisningen, hvis praksisserne allerede introduceres i indskolingen.

Klar, Parat, Tænk

Matematik

Klar, Parat, Tænk

Det Tænkende Klasserum vinder indpas i den danske matematikundervisning - og med god grund. Det er en tilgang, som fremmer elevernes evne til at tænke selvstændigt, så de får selvtillid og mod på at kaste sig ud i matematikken.

14 min.

Reflex – en tidlig begyndelse med de matematiske kompetencer

Matematik

Gør din undervisning undersøgelsesbaseret med de seks F'er

Matematik

Gør din undervisning undersøgelsesbaseret med de seks F'er

Hvis du gerne vil gøre din undervisning mere undersøgelsesbaseret, så tag et kig på de seks F'er. 6F-modellen er nemlig et godt redskab til at arbejde med den undersøgelsesbaserede tilgang.

Lær dine elever at undersøge i matematik

Matematik

Lær dine elever at undersøge i matematik

Mange elever har svært ved at arbejde undersøgende med matematik. De er vant til at suse hurtigt gennem opgaverne. For så har de ikke lektier for. Men den går ikke, når der står undersøgende matematik på skemaet. Her findes vejen til det gode resultat i dialogen og modet til at turde at begå fejl.

Få elever i tænkning i matematik

Matematik

Få elever i tænkning i matematik

For at få engagerede og vedholdende elever i matematik skal vi have dem til at tænke selvstændigt. Men det kræver, at de får noget, som er nødvendigt at tænke over. Adrian Rau Bull og Nick Hougaard er forfattere til håndbogen Det Tænkende Klasserum i praksis. Her får du deres perspektiv på, hvorfor det er vigtigt, at elever lærer at komme i tænkning.

Få bedre styr på undersøgende matematik

Matematik

Få bedre styr på undersøgende matematik

Erfaringer fra afgangsprøverne og fra den daglige undervisning viser, at mange elever har svært ved undersøgende opgaver. Nogle giver op, fordi opgaverne virker uoverkommelige. Andre kan ikke sætte ord på løsninger. Eleverne har brug for værktøjer til at arbejde undersøgende, lyder det fra forfatter.

Invitér eleverne ind

Matematik

Invitér eleverne ind

Undersøgelser i matematiktimerne skal være virkelighedsnære og fange eleverne. Det mener matematikredaktør og medforfatter til grundsystemet Mat 10, Jakob Thomsen.

Bent Lindhardt: "Jeg synes, matematikfaget har været for lukket om sig selv"

Matematik

Bent Lindhardt: "Jeg synes, matematikfaget har været for lukket om sig selv"

Matematik skal åbne sig mod verden og forholde sig til elevernes virkelighed. De skal lære, at matematik er praktisk, både når man er i supermarkedet, og hvis man er fanget alene på en øde ø – og det er scenariebaseret undervisning en rigtig god metode til. Det forklarer lektor Bent Lindhardt, der har arbejdet med området i en årrække.

Guide: Sæt matematikken i bevægelse

Matematik

Guide: Sæt matematikken i bevægelse

Lærer Nanna Filt Christensen leger matematik ind ved at bruge animationer i GeoGebra, så elevernes færdigheder og motivation flytter sig i takt med dansende påskeæg på skærmen.

“For mig er teknologiforståelse det allervigtigste fag i skolen lige nu”

Matematik

“For mig er teknologiforståelse det allervigtigste fag i skolen lige nu”

Det er helt afgørende, at matematikken er på plads, før man kan arbejde med det nye fag teknologiforståelse, som lige nu er i gang i en forsøgsordning på 46 skoler. Det mener matematiklærer og -vejleder på Lindevangskolen på Frederiksberg Lis Zacho, der følger forsøgsfaget tæt og fortæller, at det også betyder ændringer i matematikfaget.

Kunsten at tegne matematikken

Matematik

Kunsten at tegne matematikken

Det er vigtigt, at der er fuld fart på farverne, og at eleverne kan genkende sig selv i bøgernes karakterer. Men hverken tegninger eller grafik må tage opmærksomheden fra opgaverne i matematiksystemet Format. Det er en balancegang, som illustrator Pernille Mühlbach og grafiker Henriette Andresen er stolte over at mestre.