Lige siden Lone Anesen hørte om Peter Liljedahl og Building Thinking Classrooms første gang, har hun været optaget af arbejde med praksisserne i sin undervisning. Med god grund.
"Det er vigtigt, at vi tager historierne alvorligt"
Du har udgivet omkring 150 titler. Hvordan får du idéerne?
Klar, Parat, Tænk
Det Tænkende Klasserum har især fokus på elever på mellemtrinnet og i udskolingen, men principperne bag kan med fordel også bruges i indskolingen.
Cool eller cringe?
De går i hoodies, caps og jeans. De performer, battler og dater. Og de kalder hinanden for dude, bro eller buddy og bruger upåagtet forkortelser som OMG, DIY, FOMO og YOLO.
Ord, som forfatter Martin Vinther Madsen elsker og hader
Mit hadeord er "krig"
Mere end 1000 ord: Louis Kønig-Wheatley
"Vi ser Abbas og Emir, der træner på deres løbehjul. Lærer og coach Jens står i baggrunden.
Del læseoplevelser i Efterspillet
Hvis vi kan lære elever at tale om bøger, ligesom de taler om film, TikTok og computerspil, så kan vi komme virkelig langt med læseglæden.
"Vi snakkede jo slet ik' i to minutter"
”Vi snakkede jo slet ik´ i to minutter. Vi var begge helt mundlamme. Og fuldstændig målløse,” griner Sofia Aalund Gehlert.
"Jeg forsvinder tit ind i min fantasiverden. Ligesom Rose"
Hovedpersonen i Alberte Windings nye bog, Rose, har et godt øre for dårlige stemninger.