Terninger, geobrikker og mælkelåg. Der er bunkevis af konkrete materialer, lærere kan sætte eleverne i sving med.

Hvornår har du sidst kørt bilen ind til siden, fordi tallene på kilometertælleren var så smukke, at du måtte tage et foto af dem?

Er det muligt at skabe en matematikundervisning, hvor ni ud af ti elever deltager med en høj grad af både engagement og refleksion gennem næsten en hel undervisningstime?

Hvis der nogensinde har været et aktuelt eksempel til at beskrive modellering, så er det i begyndelsen af april i år, og der går heller ikke længe, inden Niels Jacob Hansen nævner det:

Lige inden vores samtale om undersøgende matematik har lektor i matematikkens didaktik ved DPU Tomas Højgaard været en tur i Den Danske Ordbog for at se, hvad den helt præcist skri

”Designprocesmodellen er der, hvor eleverne selv skaber noget. De lærer at designe ved at undersøge og få idéer til en løsning, som de

Carlsen har markeret sig med stærke værker til børn og unge skrevet af anerkendte danske og udenlandske forfattere og illustratorer som Sarah Engell, Tina Sakura Bestle, Kim Fupz Aakeson, Thomas La

Hvorfor er det en god idé at lave podcasts til børn? 

Materialet De gør det så godt, de kan sætter fokus på det, som er svært for dine elever, og aktiviteterne giver dem nye handlemuligheder, så de kan trives og lykkes – fagligt, personl