Læsning: Eleven kan læse multimodale tekster med henblik på oplevelse og faglig viden

• Sprogforståelse

  2

  • Eleven kan anvende over- og underbegreber til at skabe sammenhængende forståelse af teksten

  • Eleven har viden om over- og underbegreber

• Sammenhæng

  1

  • Eleven kan gengive sin forestilling om tekstens situationer og sammenhænge

• Forberedelse

  1

  • Eleven har viden om oplevelseslæsning og faglig læsning

• Afkodning

  2

  • Eleven kan læse ord i tekster til klassetrinnet hurtigt og sikkert

  • Eleven har viden om ordklasser og regler for bøjning af ord

Kommunikation: Eleven kan følge regler for kommunikation i overskuelige formelle og sociale situationer

• Krop og drama

  1

  • Eleven kan dramatisere tekster og temaer sammen med andre

• Dialog

  2

  • Eleven kan lytte aktivt til andre og følge op med spørgsmål og respons

  • Eleven har viden om lytteformål og undersøgende spørgsmål

Fremstilling: Eleven kan udtrykke sig i skrift, tale, lyd og billede i velkendte faglige situationer

• Respons

  1

  • Eleven kan give respons på teksters genre og formål

• Præsentation og evaluering

  2

  • Eleven kan vurdere produktets kvalitet, formål, struktur og layout

  • Eleven har viden om enkle evalueringsmetoder

• Korrektur

  1

  • Eleven har viden om morfemer, ordklasser, lydfølgeregler og opslagsteknologier

• Håndskrift og layout

  2

  • Eleven kan anvende enkel, genretilpasset layout

  • Eleven har viden om opsætning af tekst i håndskrift og tekstbehandling

• Fremstilling

  2

  • Eleven kan udarbejde multimodale tekster

  • Eleven har viden om beskrivende og berettende fremstillingsformer

• Forberedelse

  2

  • Eleven kan opdele fremstillingsprocessen i mindre dele

  • Eleven har viden om enkle fremstillingsprocesser

Fortolkning: Eleven kan forholde sig til velkendte temaer i eget og andres liv gennem undersøgelse af litteratur og andre æstetiske tekster

• Vurdering

  1

  • Eleven kan deltage i samtale om teksters kvalitet

• Undersøgelse

  2

  • Eleven kan undersøge personers motiver, konflikter og handlinger

  • Eleven har viden om personkarakteristik

• Perspektivering

  1

  • Eleven har viden om enkelte forfatterskaber

• Oplevelse og indlevelse

  2

  • Eleven kan dramatisere litteratur og andre æstetiske tekster gennem oplæsning og tegning

  • Eleven har viden om mundtlige, kropslige og billedlige udtryksformer

• Fortolkning

  2

  • Eleven kan udtrykke sin tekstforståelse ved at skifte fra en udtryksform til en anden

  • Eleven har viden om metoder til omskabende arbejde