Dette er et engangshæfte til læseundervisningen i indskolingen og til undervisning af ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder.
Tilgang
I Tryllestaven Læsekursus arbejder eleverne med træning af specifikke områder inden for læsning i ti hæfter. Hvert hæfte er 16 sider. Materialet henvender sig til elever i indskolingen og er særligt egnet til ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder. Progressionen er bygget op efter læseudviklingstrinnene.
Opgaver med stavelsesdeling, lydering og rimantologier er gennemgående i hæfterne, da brug af disse strategier er egnet til læseindlæring. Temaerne i hæfterne er derudover vokalglidning, morfemer, forvekslingsord og fremmedord.
Indhold
I Tryllestaven Læsekursus 8 arbejder eleverne med forvekslingsord. Opgaverne er udformet som sæt ring om- og indsæt det rigtige ord-opgaver.
Ordene, som eleverne arbejder med i dette hæfte, er ikke lige til at forklare ved hjælp af faste regler. Det er ord, der ofte forveksles – vi udtaler dem ens, men de staves forskelligt, og ofte betyder de noget helt forskelligt.
Det kan eksempelvis være: hver-vejr-vær-værd, ligge-lægge, sidde-sætte og tryg-tryk.