Forfattere: Jakob Thomsen, Lennart Børsting, Kenneth Riis Poulsen
Hvordan er det muligt at skabe rammer for en matematikundervisning, der har lav indgangstærskel og højt til loftet i en og samme aktivitet?
Hvordan er det muligt at motivere elever til at arbejde deltagende og undersøgende med matematik, give hinanden feedback og løbende få dem til at dokumentere deres viden i redegørelser til brug for prøveform B?
Workshoppen bliver en vekselvirkning mellem en præsentation af systemets didaktiske model og eksempler på konkrete aktiviteter i MAT 10. Her indgår bl.a. arbejdsform, feedback og elevernes arbejde med portfolio og redegørelser i den daglige undervisning.
I kan invitere alle skolens lærere med til workshoppen. Hvis I er mere end 20, skal antallet dog afstemmes med instruktøren. Vær også opmærksom på, at I skal stille et lokale til rådighed med adgang til en projektor eller interaktiv tavle.
Bemærk, at din bestilling først er gået igennem, når du har modtaget en bekræftelse på mail.
