Matematrix
0.-9. klasse | Grundsystem
Sæt de matematiske kompetencer i spil
Med Matematrix præsenterer du eleverne for det matematiske kernestof gennem varierede undervisningsforløb med klare og gennemskuelige pointer. Matematrix er tænkt som et katalog af veldefinerede aktivitetstyper, hvilket giver lærer og elever mulighed for at skabe en meningsfuld og differentieret undervisning.
Opbygningen af Matematrix gør det nemt at tilrettelægge en spændende, varieret og differentieret undervisning, hvor der lægges vægt på, at eleverne tilegner sig en sikker forståelse af matematikken. I Matematrix kan man med fordel veksle mellem at arbejde med matematikfaglige kapitler og undersøgelser.
Matematrix til indskolingen
Matematrix til indskolingen inddrager lege, spil og undersøgelser som en naturlig del af den daglige undervisning, så de mindste elever får en god introduktion til matematikken. Eleverne lærer grundlæggende matematiske begreber at kende, og der er fokus på udvikling af den intuitive matematikforståelse. Alle de faglige forløb i Matematrix afsluttes med evaluering, der har fokus på både færdigheder og forståelse. Matematrix rummer arbejde til hele skoleåret i en overskuelig form for både lærer og elever.
Det skal du bruge:
- Elevbog/Web
- Lærervejledning/Web inkl. Tavlebog
- Træningshæfter
- Matematrix.dk
Suppler din undervisning med:
- Repræsentationskort/Taltavle
- Gangetabel
- Fotomat.dk
Digitale ressourcer
Når du køber Elevbog/Web, får du samtidig adgang til tilhørende digitale ressourcer på bogsitet matematrix.dk. Det sikrer et mere levende grundsystem, der altid udvikler sig og byder på aktuelle ressourcer til din undervisning. Her finder du forløb, arbejdsark, evalueringsark, regnearksfiler med opgaver, vejledningsfilm til Geogebra, Geogebrafiler med supplerende opgaver, faglige film og facitlister. Vi taler løbende med brugerne, og flere af forløbene er udviklet ud fra undersøgelser og interviews, så indholdet opfylder lærernes reelle behov.
Matematrix til mellemtrinnet
Det matematiske kernestof i Matematrix til mellemtrinnet præsenteres i overskuelige og konkrete gennemgange med forskellige eksempler. Et varieret udbud af øvelser, opgaver og undersøgelser giver mulighed for differentieret undervisning med fokus på mellemtrinnets matematiske begreber, og hvordan matematikken bruges i praksis. I Matematrix er der helt grundlæggende tænkt i læringsforløb med klare pointer.
Det skal du bruge:
- Elevbog/Web
- Lærervejledning/Web
- Arbejdsbog
- Matematrix.dk
Suppler din undervisning med:
- i-bog
- Fokus på PLUS, MINUS, GANGE
- Repræsentationskort/Taltavle
- Gangetabel
Digitale ressourcer
Når du køber Elevbog/Web, får du samtidig adgang til tilhørende digitale ressourcer på bogsitet matematrix.dk. Her finder du forløb, arbejdsark, evalueringsark, regnearksfiler med opgaver, vejledningsfilm til GeoGebra, GeoGebrafiler med supplerende opgaver, faglige film og facitlister. Flere af forløbene er udviklet ud fra undersøgelser og interviews med Matematrix-brugere, så indholdet opfylder deres behov.
Matematrix til udskolingen
I Matematrix udskoling lægges der op til, at eleverne arbejder mere kritisk, analyserende og undersøgende med det matematiske stof. Kapitlerne er stadig struktureret efter timeglasmodellen, og der lægges op til, at eleverne arbejder både individuelt og sammen med andre. De fastholdes i den faglige progression gennem arbejdet med problemløsnings- og færdighedsopgaver – og bliver klar til afgangsprøverne.
Det skal du bruge:
- Elevbog/Web
- Lærervejledning/Web inkl. Tavlebog
- Matematrix.dk
- Elev-logbog til 7., 8. og 9. klasse
Suppler din undervisning med:
- i-bog
- Opslagsbog
Digitale ressourcer
Når du køber Elevbog/Web, får du samtidig adgang til tilhørende digitale ressourcer på bogsitet matematrix.dk. Her finder du forløb, arbejdsark, evalueringsark, undersøgende evalueringsopgaver, prøvesæt, regnearksfiler med opgaver, vejledningsfilm til Geogebra, Geogebrafiler med supplerende opgaver, faglige film og facitlister. Flere af forløbene er udviklet ud fra undersøgelser og interviews med Matematix-brugere, så indholdet opfylder deres behov.
Relateret indhold:
På opdagelse i matematikken
Lektor Tomas Højgaard har samarbejdet med mange lærere om undersøgende matematik, og langt de fleste er enige om, at det er særdeles perspektivrigt. For undersøgende matematik giver eleverne en helt anden oplevelse af matematikken.
Sådan er Matematrix bygget op
I Matematrix er forløbene opbygget efter en læringsmodel kaldet timeglasmodellen, som gør det let at tilrettelægge, udføre og differentiere undervisningen.
4 spørgsmål om kompetence-baseret undervisning
Kompetencebaseret undervisning er kommet for at blive. Men hvad er egentlig fordelen ved den, og hvordan kommer man i gang? Vi har spurgt en af arkitekterne bag kompetencerne lektor i matematikkens didaktik ved DPU Tomas Højgaard.