Specialpædagogik (570)
Tilpas udvalg
Vælg kategori
Tilpas dit valg:

Vælg klassetrin

Alle

Vælg format

Alle

Vælg pris

Vælg pris

Vælg serie

Alle
Se alle kategorier
Tilpas udvalg
IndlæserVent venligst…
Indlæser
Serie
Loop 1 handler om familien Danson. De bor i et hus, hvor alt kan ske. Serien foregår i et fantasifuldt univers, der er skørt på den gode måde og med ...

Loop 1 handler om familien Danson. De bor i et hus, hvor alt kan ske.

Serien foregår i et fantasifuldt univers, der er skørt på den gode måde og med uventede slutninger. Hver bog har en afsluttet historie med hver sit tema, der har afsæt i de 200 mest almindelige engelske ord.

I de seks bøger møder vi familien Danson og får en rundvisning i deres hus. Vi hører om deres kæledyr, sidder med ved morgenbordet og følger med, når far laver suppe.

Der er forskellige spil eller aktiviteter til hver bog, og det er let at genbruge idéerne i forskellige kombinationer på kryds og tværs.

Serie
Lydretten er et diktatmateriale, hvor eleverne arbejder med lydrette og ikke-lydrette ord. De fire elevhæfter henvender sig til elever i indskolingen ...

Lydretten er et diktatmateriale, hvor eleverne arbejder med lydrette og ikke-lydrette ord.

De fire elevhæfter henvender sig til elever i indskolingen og på mellemtrinnet og er særligt egnet til undervisning af ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder.

Hvert hæfte indeholder ti diktater på tre niveauer med differentieret støtte. Hver diktat har tilknyttet to øvesider, hvor eleverne arbejder direkte med diktatordene.

Lydretten er bygget op omkring staveudviklingstrinnene 2-4. I de to første hæfter træner eleverne korte og længere lydrette ord. I hæfte 3 introduceres de ikke-lydrette ord, og i det sidste hæfte træner eleverne morfemer.

Serie
Lydsporet er et materiale, der arbejder med fonologisk opmærksomhed for at udvikle elevers fonembevidsthed ved at kunne skelne de fonologiske dele i t...

Lydsporet er et materiale, der arbejder med fonologisk opmærksomhed for at udvikle elevers fonembevidsthed ved at kunne skelne de fonologiske dele i talte ord (fonemer).

Formålet med træning i fonologisk opmærksomhed er at udvikle elevers evne til at opfatte rim, identificere ord ud fra ordenes første lyd, udskille enkeltlyde i ord og trække lyde sammen til ord. Ved at arbejde med fonologisk opmærksomhed udvikler eleverne deres opmærksomhed på ords lydstruktur.

Lydsporet består af:

  • Én lærerbog der indeholder teori, vejledning til de enkelte hæfter og mundtlige opgaver der introducerer hvert opgavehæfte.
  • 2 x 10 opgavehæfter på to niveauer, a-hæfter og b-hæfter. B-hæfterne fungerer som en ekstra udfordring til eleverne. Hvert hæfte bliver afsluttet med en prøv-dig-selv-side, som er tænkt som en del-evaluering.
  • Evalueringsark.

Materialet kan anvendes af elever i 1. klasse og af elever i specialundervisningen med behov for en grundig indføring i det alfabetiske / fonematiske princip. Der er mulighed for differentiering.

Serie
Læseraketten er et pædagogisk værktøj, der kortlægger den enkelte elevs læseudvikling. Kortlægningen foretages ud fra iagttagelser og elevens løsning ...

Læseraketten er et pædagogisk værktøj, der kortlægger den enkelte elevs læseudvikling. Kortlægningen foretages ud fra iagttagelser og elevens løsning af hæftets opgaver, som evalueres gennem samtaler med eleven. Læreren får dermed et indblik i elevens læseudvikling, så en fremtidig og individuel handleplan kan udarbejdes.

Materialet henvender sig til elever på alle grundskolens klassetrin, i specialundervisningen, på FVU og i undervisningen af voksne ordblinde.

Læseraketten består af et elevhæfte og en lærerbog.

Serie
MAT KAT er en serie sjove opgaver til træning af talfærdigheder med spf-pennen. De tre opgaveæsker har opgaver med addition, subtraktion, den lille ta...

MAT KAT er en serie sjove opgaver til træning af talfærdigheder med spf-pennen. De tre opgaveæsker har opgaver med addition, subtraktion, den lille tabel og med én ubekendt. Hver æske indeholder 40 kort med 8 opgaver på hver side, i alt 640 opgaver i stigende sværhedsgrad.

Spf-pennen lyser grønt med eller uden lyd ved tryk på det rigtige svar. Et forkert svar giver rødt lys.

Serie
Bøgerne om bevægelse i undervisningen inspirerer til lege og aktiviteter, du kan inddrage i matematikundervisningen i indskolingen. De har en overskue...

Bøgerne om bevægelse i undervisningen inspirerer til lege og aktiviteter, du kan inddrage i matematikundervisningen i indskolingen. De har en overskuelig opbygning, og du får let et overblik over, hvilke materialer du skal bruge, hvordan du kan forberede dig, og hvordan aktiviteterne udføres.

Aktiviteterne kræver meget lidt forberedelse, de er grundigt beskrevet, og du kan finde alle materialer på skolen.

Serie
Børn i alderen 2-5 år omgives af, udforsker og bruger matematik i mange af deres aktiviteter. MIO er et observationsmateriale, som hjælper pædagogen m...

Børn i alderen 2-5 år omgives af, udforsker og bruger matematik i mange af deres aktiviteter. MIO er et observationsmateriale, som hjælper pædagogen med at kortlægge det enkelte barns matematiske opmærksomhed og synliggøre, hvilke tiltag der kan være gavnlige for at støtte barnets matematiske udvikling. I materialet beskæftiger børnene sig ikke med skolematematik, men med førfaglige begreber, som de får erfaringer med gennem hverdagsaktiviteter og lege.

MIO består af observationsark og en vejledning.

Serie
Ny Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte evalueringsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkelte elevs st...

Ny Staveraket er en revideret og forenklet udgave af det kendte evalueringsmateriale Staveraketten, der indledningsvis kortlægger den enkelte elevs stavefærdigheder med udgangspunkt i de fem staveudviklingstrin.

Ny Staveraket er opdateret med den nyeste forskning og udvidet med en ny fase 5, Retskrivning, så materialet dækker den samlede staveudvikling fra indskoling til udskoling.

Materialet kan benyttes i den almindelige staveundervisning, i den supplerende undervisning, på læsekurser, i specialundervisningsforløb og til ordblinde elever.

Ny Staveraket består af et kortlægningsmateriale, som nemt giver overblik over, hvor eleven befinder sig i staveudviklingen. Materialet består også af en lang række øvehæfter, som gør det muligt at sætte ind med opgaver netop dér, hvor den enkelte elev er nået til i sin staveudvikling.

Serie
Oles ordlopper er engangshæfter, der indeholder selvkontrollerende opgaver med ordanalyse, krydsord, rimord, læsning, ordjagt, navneord, forvekslingso...

Oles ordlopper er engangshæfter, der indeholder selvkontrollerende opgaver med ordanalyse, krydsord, rimord, læsning, ordjagt, navneord, forvekslingsord, alfabetisering, billedlæsning, vokaler, stavelser, udsagnsord og modsatte ord.

Oles små ordlopper har desuden sjove opgaver med skrabefelter, mens Oles krydsordslopper udelukkende har krydsorod til 1.-5. klasse.

Serie
Ord er et undervisningsmateriale til elever med ordblindhed eller fonologiske vanskeligheder. Med andre ord henvender materialet sig specifikt til ele...

Ord er et undervisningsmateriale til elever med ordblindhed eller fonologiske vanskeligheder. Med andre ord henvender materialet sig specifikt til elever, som er testet i enten ’gul’ eller ’rød’ kategori i Den tværgående ordblindetest.

I Ord undervises eleverne i tre relevante ordlæse- og stavestrategier med det formål at give dem solide og overskuelige strategier til at læse og stave ord.

En af de grundlæggende strategier i Ord er den multisensoriske teknik ’tapping’, der hjælper eleverne med at fastholde bogstavernes lyde i arbejdshukommelsen. Herudover giver strategien eleverne en taktil og kinæstetisk fornemmelse for syntese, altså at lydene kan samles til en sammenhængende lydstreng i form af stavelser og ord.

Ord understøtter elevernes brug af læse-skriveteknologier som f.eks. ordforslagsprogrammer, fordi læse- og stavestrategierne i Ord gør det lettere for eleverne at vælge den rigtige bøjningsform eller den rigtige vokal.

Ord kan anvendes fra 3. klasse og fremefter. Materialet er også velegnet til OBU (ordblindeundervisning for voksne), fordi det arbejder systematisk med både skriftens principper for lyde og for morfemer.

Se også serien WORDS

3.-7. klasse
Serie
For at blive hurtig og sikker til at læse og stave, skal eleverne kunne udnytte skriftens to principper: lydprincippet og betydningsprincippet. Ordklø...

For at blive hurtig og sikker til at læse og stave, skal eleverne kunne udnytte skriftens to principper: lydprincippet og betydningsprincippet. Ordkløveren er et morfemkursus, der introducerer morfologisk bevidsthed.

Målet er, at eleverne lærer at se ligheder i ord og lærer at genkende ord og orddele. Ordkløveren behandler fire slags orddeling: sammensatte ord, for- og efterstavelser og bøjningsendelser. Desuden skal eleverne arbejde med tre hovedgrupper af morfemer: sammensatte ord, afledninger og bøjningsendelser. En del øvelser lægger op til at lade eleverne finde ordene i en ordbog for på den måde at få bekræftet, at morfemer er en del af sprogets byggeklodser.

Ordkløveren er udarbejdet til danskundervisningen i grundskolen på mellemtrinnet og specialundervisningen. Materialet er afprøvet på Ordblindeinstituttet.

Sider

Side 3 af 48