• Du får mulighed for at gennemføre en sprogbaseret undervisning med fokus på højfrekvente ord.
• Du bliver klædt på til at arbejde aktivt med stilladsering fra hverdagssprog til fagsprog.
• Du får hjælp til at aktivere dine elevers sprogbrug med Cooperative Learning.
• Dine elever bliver klædt sprogligt på til at indgå i alle fag i almenundervisningen.

Fart på dansk, Lyt, tal, læs og skriv
(engangshæfte, mellemtrin)

Er udkommet. Forfatter: Helga Conradsen

Kapitlerne tager udgangspunkt i elevernes verden, fx mig selv, der hvor jeg bor, året rundt, krop og sundhed, og bringer deres kommunikative kompetencer i spil, så de hele tiden veksler mellem at lytte, tale, læse og skrive.

Hæftet stilladserer elevernes læring og er med til at give dem et sprogligt fundament med både højfrekvente ord, før-faglige ord og sprog- og læringsstrategier, så de hurtigt bliver aktive sprogbrugere og kan deltage i modtagelsestilbuddet og senere i almenundervisningen. Materialet understøtter elevernes egne sproglige ressourcer og giver mulighed for at differentiere undervisningen, mhp. at elever med forskellige sproglige og faglige forudsætninger bliver udfordret på deres eget niveau.

Arbejdet i dette hæfte kan med fordel suppleres med øvelser i Fart på dansk - Ord og begreber med CL.

Fart på dansk, Bogstaver og tal
(engangshæfte, alle niveauer)

Er udkommet. Forfatter: Cecilie Bogh

I hæftet arbejder eleverne med håndskrivning – med bogstaver, tal og skriveretning. Det kan bruges på alle niveauer, men er tilrettelagt, så det visuelt henvender sig til eleverne på mellemtrinnet og i udskolingen.

Fart på dansk, Ord og begreber med CL
(kopimappe til læreren, alle niveauer)

Er udkommet. Forfatter: Lene Krogh Larsen og Mette-Maria Rydén

Kopimappen består af et væld af kort med ord og billeder fra mange forskellige domæner fra elevernes hverdag og elevhæftet til Fart på dansk. Kopiarkene kan bruges til at udvikle og nuancere elevernes ordforråd, så de forstår ordene i dybden og kan bruge sproget hensigtsmæssigt i forskellige sammenhænge. Materialet indeholder samarbejdsstrukturer fra Cooperative Learning, samt forslag til en masse sproglige aktiviteter, lege og læringsstrategier og beskriver desuden, hvordan man kan differentiere sprogarbejdet.

Materialet kan bruges alene eller som supplement til elevhæftet; Fart på dansk – Lyt, tal, læs og skriv.

Fart på dansk, Håndbog
(vejledning til læreren, alle niveauer)

Er udkommet. Forfatter: Mette-Maria Rydén

Håndbogen er til dig, der vil klædes ekstra på i forhold til dansk som andetsprog. Her er der bl.a. fokus på sprogbaseret undervisning og andetsprogstilegnelse, modersmålet som ressource i undervisningen, undervisningsdifferentiering, læse- og læringsstrategier, førfagligt sprog, opdagende skrivning og håndskrivning. Bogen indeholder desuden et kapitel om hverdagen med eleverne i den danske skolekultur, traumatiserede børn og det gode forældresamarbejde.