Eleverne lærer gennem tapping
En gennemgående strategi i CampOrd er tapping, hvor eleven bruger fingerbevægelser til at fastholde bogstavernes lyde og samle dem til stavelser og ord.
I denne video demonstrerer forfatter Michael Højbjerg tapping. I CampOrd indleder han hvert emne med en video som denne, der introducerer eleven til opgaverne.
Opgaverne i CampOrd har lyd og lytning som omdrejningspunkt. Eleverne arbejder derfor indgående med lydering, hvor de benytter de hørte lyde og ord til at besvare opgaverne. Eleven hører fx ordet ’ko’ og skal herefter skrive ordets vokal.
Læremidlet rummer en imponerende mængde opgaver, og der er derfor god mulighed for at skabe den nødvendige overindlæring hos de ordblinde eleverne.