Med Matematikportalen får du mulighed for at skabe en relevant og differentieret matematikundervisning. Forløbene stilladserer og udfordrer eleverne i alle fagets områder, og portalens nye funktioner og opgavetyper motiverer eleverne og fastholder deres fokus på de faglige mål.
Prøv portalen gratis 
Vi er i gang med at forny Matematrix, så systemet lever op til Forenklede Fælles Mål. Indskolingen, overbygningen og 4. klasse er allerede fornyet. De resterende materialer til mellemtrinnet udkommer løbende i 2019-2020.
Du kan købe de gamle udgaver til 7., 8. og 9. klasse indtil juni 2021.
Sætter de matematiske kompetencer i spil
Matematrix er et fagligt, velstruktureret matematiksystem, som inspirerer eleverne til læring. Med Matematrix præsenterer du eleverne for det matematiske kernestof gennem varierede undervisningsforløb med klare og gennemskuelige pointer.
Kapitlerne i systemet er opbygget efter Timeglasmodellen, der gør det let at tilrettelægge og differentiere undervisningen og dermed tilgodese alle elever. Systemet har gennem hele forløbet fokus på kompetencer og læringsmål.
Se kapitel 1til Matematrix 0, Matematrix 1A, Matematrix 3A og Matematrix 9 samt webressourcerne til til Matematrix 1A og Matematrix 9 her.
Spændende projektorienteret historiesystem til udskolingen
Mellem fortid og fremtid er et projektorienteret historiesystem. Eleverne udfordres til at tage stilling, lede efter sammenhænge og alternative synsvinkler, hvilket er nødvendigt for at forstå et historisk forløb i en større kontekst. Systemet styrker elevernes kristiske sans og forståelse af kronologiske sammenhænge.
- At skrive er en proces
Mens du skriver er et undervisningsmateriale til skriftlig dansk på mellemtrinnet. Det bygger på hovedideerne i procesorienteret skrivepædagogik, der lægger vægt på både processen og produktet. Eleverne lærer at ændre og forbedre teksten mens den bliver til. Indføringen i den procesorienterede arbejdsform sker gennem korte, overskuelige genrer, og grammatik, sproglig viden og bevidsthed ses i en helhed.
Mens du skriver omfatter for hvert klassetrin:
• en elevbog, flergangsbog
• en lærervejledning.
Formålet med Mens du skriver er:
• At udvikle elevernes sprog, både mundtligt og skriftligt.
• At give eleverne en arbejdsmetode.
• At give eleverne gode skrivevaner fra starten.
• At styrke elevernes sproglige opmærksomhed.
• At styrke elevernes lyst til at skrive.
Mens du skriver er udviklet for 3.-6. klasse.
Dansk i udskolingen – Samtaler og redskaber
I Mig og dansk-serien er afstanden mellem teori og praksis kort: eleverne introduceres for redskaber og får erfaringer med disse gennem praksisøvelser. Bøgerne udstyrer eleverne med konkrete redskaber, som de kan gribe til ved selvstændigt arbejde, til prøven og i livet uden for skoletid.
Mig og dansk-serien er til dansklæreren der vil ”slippe eleverne løs”, så de arbejder på det niveau og i det tempo, der passer den enkelte. Bøgernes tekster og opgaver er formuleret, så eleverne kan arbejde selvstændigt, og læreren kan hjælpe hvor der er behov.
Mig og dansk-serien udvikler elevernes fag- og fiktionskompetencer, hvilket ”smitter af” på klassesamtaler om tekst og genre. Både erfarne og nyuddannede dansklærere vil kunne finde rammer og udfordringer til deres undervisning i disse materialer. Bøgerne rummer mange forskellige undervisningsforløb, der kan afsluttes og perspektiveres hver for sig, og som via et inspirerende visuelt udtryk kan overskues af eleverne.
Synlig struktur på de faglige emner
Serien dækker litteratur- og genrearbejde, sprog, genre og skriftlighed, litteraturhistorisk læsning og IT. Alle bøger har en varieret mængde af stof og en synlig struktur, som også giver plads til lærerens egen tilrettelægning.
Miniværk er en serie af korte værker med gribende historier til indskolingen.
De kan bruges som elevernes første værklæsning i skolen og skal formidles af en lærer..
Værkerne har til fælles, at de alle omhandler børn, der går i skole og som har en historie at fortælle – og så har de temaer, som optager børn i indskolingen: at være alene hjemme, at have mareridt, at være anderledes… og de er både sørgelige, uhyggelige og sjove.
Miniværk er stor litteratur, som er i øjenhøjde med eleverne
Miniværk vil gerne gøre opmærksom på bogen som medie, og derfor er der ekstra oplevelser at hente i værkerne i form af effekter, der understøtter den fysiske bog og handlingen i historien, som fx billeder der er trykt på hovedet, en dansende mand, der danser når man bladrer og rene sorte sider, der understøtter det uhyggelige mareridt bogen omhandler. Samtidig er skrift og illustrationer ligeværdige og griber ind i hinanden.
Hver enkelt bog i serien kan læses selvstændigt.
Miniværk er oplagt at bruge i litteraturundervisningen i 2.-4. klasse. Der er gratis litteraturopgaver, som har en legende, sansende og æstetisk tilgang til værkerne:
– for det må godt være både sjovt og gribende at læse litteratur.
Med Molevitten får du … ja, hele molevitten. Både det strukturerede, grundige træningsarbejde foruden litteraturarbejde med humor, dannelse og kreativitet.
