Agent X3 er en letlæsningsserie til elever i indskolingen.
I bøgerne følger læseren Rune, som i et computerspil er Agent X3. Når han trykker på startknappen, føres læseren ind i Agentens verden, som er langt fra Runes egen virkelighed.
Med Alfa-materialet kan børnene, ved hjælp af den tilhørende pen, øve sig på at rime, finde vokaler i ord, regne, lytte efter homonymer og meget andet. Alle opgaveæsker i serien behandler forskellige temaer.
I hver opgaveæske er der 40 forskellige opgavekort med illustrationer og flere forskellige svarmuligheder. Alle svarmuligheder er markeret med en sort prik. Når spf-pennen kommer i kontakt med prikken, lyser den grønt med eller uden lyd, hvis svaret er rigtigt. Er svaret forkert, lyser pennen rødt med eller uden lyd.
Opgaveæskerne leveres uden spf-pen – du kan købe pennen her.
Alfa er velegnet i børnehaven, skolestart og specialundervisningen.
I Ballonskibet træner eleverne stavning af kortere ord med stigende sværhedsgrad i 12 hæfter. Materialet henvender sig til elever i indskolingen, men er særligt egnet til specialundervisningen. Progressionen i det enkelte hæfte er lille, og alle hæftets ord repeteres i flere forskellige opgavetyper.
I de første hæfter møder eleverne overvejende lydrette ord med få bogstaver. Gennem serien bliver ordene længere, sværere og med flere ikke-lydrette ord. I de sidste hæfter arbejdes også med forståelse af korte tekster, bøjningsformer samt opgaver med synonymer og antonymer.
Ballonskibet sælges i sæt á fem ens hæfter.
Med Beta-materialet kan børnene, ved hjælp af den tilhørende pen, øve sig på at rime, finde vokaler i ord, regne, lytte efter homonymer og meget andet. Alle opgaveæsker i serien behandler forskellige temaer.
I hver opgaveæske er der 40 forskellige opgavekort med illustrationer og flere forskellige svarmuligheder. Alle svarmuligheder er markeret med en sort prik. Når spf-pennen kommer i kontakt med prikken, lyser den grønt med eller uden lyd, hvis svaret er rigtigt. Er svaret forkert, lyser pennen rødt med eller uden lyd.
Opgaveæskerne leveres uden spf-pen – du kan købe pennen her.
Beta er velegnet i børnehaven, skolestart og specialundervisningen.
Bøgerne i Café-serien – Læsning handler om nære hverdagsting som fest, forelskelse, venskaber, mobning og meget andet. Bøgerne er læseteknisk lette at gå til med kendte emner fra dagligdagen.
Café-serien – Læsning består af en række frilæsningsbøger på dansk, engelsk og tysk.
Bøgerne er inddelt i fire niveauer:
- Grønt niveau er målrettet indskolingen
- Gult niveau henvender sig til de 9-12-årige med et lix-tal på 7-8
- Rødt niveau henvender sig til de 13-15-årige med et lix-tal på 8-10
- Blåt niveau er ligeledes rettet mod de 13-15-årige med et lix-tal på 12-15.
Flere af emnerne appellerer også til voksne.
Hæfterne i Café-serien – Noget om handler om nære hverdagsting som fest, forelskelse, sange, venskaber, sundhed og meget andet. Hæfterne er læseteknisk lette at gå til med kendte emner fra dagligdagen.
Noget om-hæfterne er selvstændige opgavehæfter med tekst og opgaver på samme opslag.
Hæfterne er inddelt i fire niveauer:
- Grønt niveau er målrettet indskolingen
- Gult niveau henvender sig til de 9-12-årige med et lix-tal på 7-8
- Rødt niveau henvender sig til de 13-15-årige med et lix-tal på 8-10
- Blåt niveau er ligeledes rettet mod de 13-15-årige med et lix-tal på 12-15.
Flere af emnerne appellerer også til voksne.
Hæfterne leveres i sæt á fem stk.
Bøgerne om bevægelse i undervisningen inspirerer til lege og aktiviteter, du kan inddrage i danskundervisningen i indskolingen. De har en overskuelig opbygning, og du får let et overblik over, hvilke materialer du skal bruge, hvordan du kan forberede dig, og hvordan aktiviteterne udføres.
Aktiviteterne kræver meget lidt forberedelse, de er grundigt beskrevet, og du kan finde alle materialer på skolen.
De små danskhæfter kan bruges til at øge den sproglige opmærksomhed hos elever i indskolingen gennem opgaver med lydidentifikation.
Hæfterne leveres i sæt med 5 ens hæfter.
Fingernemt er en serie læremidler til danskundervisningen i indskolingen. Materialet er særlig egnet til undervisning af elever, som er i risiko for ordblindhed, og som derfor har behov for en ekstra, forebyggende fonologisk indsats. Materialet kan også anvendes i indskolingen som et introducerende læse-stave-kursus.
Fingernemt er opbygget med en systematisk fonologisk progression og har fokus på skriftens basale lydprincip. Eleven undervises i bogstavers navn, form og lyd samt koblingen af bogstavers lyde til lydrette ord. Det gøres blandt andet gennem den multisensoriske metode tapping, som giver eleven en taktil-kinæstetisk fornemmelse for lydsyntese. Tapping fungerer desuden som strategi til at fastholde opmærksomheden på rækkefølgen af bogstavernes lyde i arbejdshukommelsen.
Hør lyden er til elever, der skal i gang med den første læsning. Opgaveæskerne indeholder opgavekort, hvor eleverne skal vælge den rigtige svarmulighed med spf-pennen.
På hvert opgavekort er der tre svarmuligheder markeret med en sort prik. Eleverne svarer ved at holde spf-pennen over én af de tre sorte prikker. Når pennen kommer i kontakt med prikken, lyser den grønt ved rigtigt svar og rødt ved forkert svar.
Pennen kan købes her
Lydretten er et diktatmateriale, hvor eleverne arbejder med lydrette og ikke-lydrette ord.
De fire elevhæfter henvender sig til elever i indskolingen og på mellemtrinnet og er særligt egnet til undervisning af ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder.
Hvert hæfte indeholder ti diktater på tre niveauer med differentieret støtte. Hver diktat har tilknyttet to øvesider, hvor eleverne arbejder direkte med diktatordene.
Lydretten er bygget op omkring staveudviklingstrinnene 2-4. I de to første hæfter træner eleverne korte og længere lydrette ord. I hæfte 3 introduceres de ikke-lydrette ord, og i det sidste hæfte træner eleverne morfemer.
Lydsporet er et materiale, der arbejder med fonologisk opmærksomhed for at udvikle elevers fonembevidsthed ved at kunne skelne de fonologiske dele i talte ord (fonemer).
Formålet med træning i fonologisk opmærksomhed er at udvikle elevers evne til at opfatte rim, identificere ord ud fra ordenes første lyd, udskille enkeltlyde i ord og trække lyde sammen til ord. Ved at arbejde med fonologisk opmærksomhed udvikler eleverne deres opmærksomhed på ords lydstruktur.
Lydsporet består af:
- Én lærerbog der indeholder teori, vejledning til de enkelte hæfter og mundtlige opgaver der introducerer hvert opgavehæfte.
- 2 x 10 opgavehæfter på to niveauer, a-hæfter og b-hæfter. B-hæfterne fungerer som en ekstra udfordring til eleverne. Hvert hæfte bliver afsluttet med en prøv-dig-selv-side, som er tænkt som en del-evaluering.
- Evalueringsark.
Materialet kan anvendes af elever i 1. klasse og af elever i specialundervisningen med behov for en grundig indføring i det alfabetiske / fonematiske princip. Der er mulighed for differentiering.