Sådansk

• Styrker elevernes evne til at opfatte og udtrykke det, de sanser.
• Øger elevernes lyst til at skrive og se værdien af det.
• Giver eleverne vejledning under selve skrivearbejdet.
• Klassekammeraterne er med i vurderingsprocessen.

• Der lægges vægt på samtale og fælles etablering af viden, før eleverne går i gang med at skrive.
• Formelle færdigheder tilgodeses.
• Eleverne lærer at give hinanden respons, at være konkrete i deres kritik og at give den i en positiv atmosfære.

Hæfterne træner relevante discipliner med den hensigt at udvikle og øge elevernes muligheder for at formulere og udtrykke sig skriftligt. Hæfterne indeholder 9-10 hovedafsnit. I hvert afsnit arbejdes med en danskdisciplin i kursusform. Herefter er der en Plusside, som er et supplement til de enkelte afsnit med yderligere differentieringsopgaver. Til hvert afsnit hører også en side med "Kan du?"-opgaver. Hensigten med disse sider er at de foruden at være staveordssider, repeterer og evaluerer de foregående afsnits begreber. På de sidste sider er der Minileksikon, hvor de vigtigste begreber bliver repeteret.

På hver årgang gennemgås og trænes klassetrinnets relevante stof for at udvikle og øge elevernes muligheder for at formulere og udtrykke sig skriftligt. Hvert hæfte indeholder ca. 10 hovedafsnit. I hvert afsnit arbejdes med en danskdisciplin, som gennemgås i kursusform. Der er differentieringsopgaver, stave/diktatstof, gennemgang af genrer m.m. I Sådansk følges reglerne for det ny komma. Facitlister til Sådansk-hæfterne kan hentes gratis på materialehylden med UNI-Login.

Principperne for skrivearbejdet: 

• at styrke elevernes evne til at opfatte og udtrykke det de sanser
• at øge elevernes lyst til at skrive og se værdien af det
• at give eleverne vejledning under selve skrivearbejdet
• at klassekammeraterne er med i vurderingsprocessen
• der lægges vægt på samtale og fælles etablering af viden før eleverne skal skrive
• at formelle færdigheder tilgodeses
• at eleverne lærer at give hinanden respons, at de er konkrete i deres kritik, og at de giver den i en positiv atmosfære.