”Hele materialet er meget nemt at gå til både i praksis og i selve læsningen og forståelsen af tankerne bag. Guiden kan nemt bruges på flere måder end den anbefalede, fordi opbygningen af de enkelte afsnit samtidig giver en teoretisk begrundelse for de forskellige tiltag. Læsningen af denne guide giver et hurtigt, klart og tydeligt billede af, hvor og hvordan man i skolen kan arbejde med den tidlige skriftsproglige læring.”