Tal og algebra: Eleven kan anvende rationale tal og variable i beskrivelser og beregninger

• Tal

  2

  • Eleven kan anvende negative hele tal

  • Eleven har viden om negative hele tal

• Regnestrategier

  2

  • Eleven kan udvikle metoder til beregninger med decimaltal, enkle brøker og negative hele tal

  • Eleven har viden om strategier til beregninger med decimaltal, enkle brøker og negative tal

• Algebra

  2

  • Eleven kan anvende enkle algebraiske udtryk til beregninger

  • Eleven har viden om variables rolle i formler og om brug af variable i digitale værktøjer

Statistik og sandsynlighed: Eleven kan udføre egne statistiske undersøgelser og bestemme statistiske sandsynligheder

• Statistik

  1

  • Eleven kan gennemføre og præsentere egne statistiske undersøgelser

• Sandsynlighed

  2

  • Eleven kan undersøge chancestørrelser ved simulering af chanceeksperimenter

  • Eleven har viden om metoder til simulering af chanceeksperimenter med digitale værktøjer

Matematiske kompetencer: Eleven kan handle med overblik i sammensatte situationer med matematik

• Ræsonnement og tankegang

  2

  • Eleven kan anvende ræsonnementer i undersøgende arbejde

  • Eleven har viden om enkle ræsonnementer knyttet til undersøgende arbejde, herunder undersøgende arbejde med digitale værktøjer

• Repræsentation og symbolbehandling

  2

  • Eleven kan oversætte regneudtryk til hverdagssprog

  • Eleven har viden om hverdagssproglige oversættelser af regneudtryk

• Problembehandling

  2

  • Eleven kan opstille og løse matematiske problemer

  • Eleven har viden om kendetegn ved lukkede, åbne og rene matematiske problemer samt problemer, der vedrører omverdenen

• Kommunikation

  1

  • Eleven kan mundtligt og skriftligt kommunikere varieret med og om matematik

• Hjælpemidler

  2

  • Eleven kan anvende hjælpemidler med faglig præcision

  • Eleven har viden om forskellige hjælpemidlers anvendelighed i matematiske situationer

Geometri og måling: Eleven kan anvende geometriske metoder og beregne enkle mål

• Måling

  2

  • Eleven kan anslå og bestemme rumfang

  • Eleven har viden om metoder til at anslå og bestemme rumfang

• Geometrisk tegning

  2

  • Eleven kan anvende skitser og præcise tegninger

  • Eleven har viden om skitser og præcise tegninger

• Geometriske egenskaber og sammenhænge

  4

  • Eleven kan undersøge geometriske egenskaber ved rumlige figurer

  • Eleven kan undersøge geometriske egenskaber ved plane figurer

  • Eleven kan kategorisere polygoner efter sidelængder og vinkler

  • Eleven har viden om vinkeltyper og sider i enkle polygoner