Alle titler og serier (751)
Filtre
Vælg kategori
Tilpas dit valg:

Vælg klassetrin

Alle

Vælg pris

Se alle kategorier
Tilpas udvalg
Serie

I Gang i grammatik – med CL er elevernes læring sat i centrum i en varieret grammatikundervisning, der indeholder tydelige læringsmål, bevægelse, dialog, refleksion samt løbende og afsluttende evaluering.

Opgaverne i materialet sigter mod at udvikle elevernes selvregulerende strategier og sætte dem i stand til både at anvende og kommunikere om den viden og de færdigheder, de tilegner sig i de enkelte kapitler. Det sker fx når eleverne undersøger deres svar med en makker, og når de løser opgaver, der er tilrettelagt efter fem samarbejdsstrukturer fra Jette Stenlev og Spencer Kagans Cooperative Learning.

Serie

Der kæmpes med tænder og kløer i Alineas serie, hvor nogle af Nordens store vilde dyr mødes. Hvem vinder? er en faktionsserie, der giver eleverne i 3.-5. klasse en spændende historie og oplysende fakta i ét.
Hvem vinder-serien er et motiverende tilbud til den elevgruppe, der ikke er så interesseret i ren fiktion. Bøgerne foreligger i læsevenlig form.
Serien fokuserer på nordiske dyr og er skrevet af biolog og forfatter Lars-Henrik Olsen.

Isbjørn mod hvalros
I seriens første bog møder vi isbjørn og hvalros. Historien følger en ung hun-isbjørn, der desperat af sult efter en lang vinter kaster sig over en stor hvalros. Det bliver til en blodig og voldsom duel, hvor kun den stærkeste overlever. I faktaboksene kan eleverne undervejs i læsningen supplere deres viden om de to dyr: Hvem er størst? Hvem er hurtigst? osv.

Ulv mod elg
I seriens anden bog følger vi en ulvefloks forsøg på at nedlægge en stor elg. Det bliver til en blodig og voldsom kamp, hvor kun den stærkeste overlever. I faktaboksene kan eleverne undervejs i læsningen supplere deres viden om de to dyr: Hvem er størst? Hvem er hurtigst? osv.

Hvem vinder? Ulv mod elg var nomineret til Orlaprisen 2012.

Orlaprisen er børnenes egen bogpris. Prisen er et samarbejde mellem DR og Læselyst og en række partnere inden for det børnelitterære felt.

Udkommet i serien:

• Hvem vinder - Isbjørn mod hvalros
• Hvem vinder - Elg mod ulv.

Digital

Fængende univers med morfemmagikere, nutidsninjaer og tegntacklere!

iStavning er stavematerialet, som dine elever vil elske. Her får du alt, hvad du skal bruge til at give dine elever succes med stavning, tegnsætning og grammatik: et flot og motiverende univers med spilelementer, der gør det sjovt at lære at stave, og træning på elevens eget faglige niveau, så alle oplever at udvikle sig og få succes.

iStavning er målrettet elever i 3.-9. klasse og dækker den del af viden- og færdighedsmålene, der handler om sproglig viden, grammatik, stavning og tegnsætning. iStavning er udviklet af de erfarne forfattere til bl.a. stavematerialet Stavevejen, Marianne og Mogens Brandt Jensen.

3.-9. klasse
System

Scenariebaseret danskundervisning
Kaliber er et progressivt dansksystem til udskolingens 7-9. klasse, der gør det nemt at arbejde læringsmålstyret. Udgangspunktet er scenariebaseret undervisning, hvor eleverne skal leve sig ind i en række virkelighedsnære problemstillinger, diskutere og lytte til andres synspunkter. Og de skal sammen udvikle digitale produkter - alt sammen inden for en danskfaglig ramme.

Et grundigt og alsidigt dansksystem, der understøtter multimodale produktioner og har fokus på det 21. århundredes kompetencer. 

Hvem henvender Kaliber sig til?
Kaliber henvender sig til lærere, der ønsker at udvikle elevernes danskfaglige kompetencer ved at vise dem et moderne danskfag, der tager afsæt i elevernes hverdag og de kompetencer, som efterlyses i det 21. århundrede. 

Få en forsmag
Download kapitlet ”Ta’ mig” fra elevbogen til 7. klasse.

Øvrige titler i systemet
Kaliber til 8. klasse er udkommet.
Kaliber til 9. klasse udkommer til skolestart 2018.

7.-9. klasse
Serie

Kanon i folkeskolen – Dansk dækker indskoling, mellemtrin og overbygning. Her præsenteres tekster af samtlige forfattere fra ministeriets kanonliste.

Der er to elevbøger med forskellige tekster til hvert trin og til 1.-3. klasse en omfattende vejledning med en redegørelse for det litteraturpædagogiske arbejde omkring læsning af kanonforfattere på de første klassetrin samt opgaver, aktiviteter og ideer til undervisningen.

Indskoling
De to bind til 1.-3. klasse er klar til brug i undervisningen. Kanon i folkeskolen – Dansk 1.-3. klasse i to bind rummer tilsammen alle forfatterne og genrer fra ministeriets obligatoriske kanonliste samt de anbefalede forfattere fra den supplerende liste for folkeskolen.

Tekstudvalget er tilrettelagt i forløb efter tema, motiv, genre eller forfatterskab. Dermed læses tekster af klassiske kanonforfattere sammen med nyere tekster. Bøgerne kan fungere som introduktion til litteraturlæsning af ældre tekster suppleret med rim, remser, sanglege og øvelse i oplæsning. Tilsammen rummer bøgerne forfatterne og genrerne fra ministeriets kanonliste.

• Lærervejledningen har indledninger til elevbøgernes afsnit, introduktioner til teksterne og forfatterne, digterbiografier og opgaveforslag til samtlige tekster og til en række billeder. Bagest kopiark med tekster til læseteater mv. Elevmaterialet er udarbejdet af Dorthe Eriksen, Jørgen Kurth, Ester Larsen og Leif Olsen.

• Gennemillustreret med klassisk dansk kunst og samtidige illustrationer samt nye tegninger og fotos, som inddrages i opgaverne og kan bruges til arbejdet med forforståelse.

Mellemtrin
De to bind til mellemtrinnet er klar til brug i undervisningen. Tekstudvalget er tilrettelagt i forløb efter tema, motiv, genre eller forfatterskab. Dermed læses tekster af klassiske kanonforfattere sammen med nyere tekster. Bøgerne kan fungere som rygraden i litteraturundervisningen. Tilsammen rummer de forfatterne og genrerne fra ministeriets kanonliste – på nær en billedbogsforfatter.

• Med indledninger til afsnittene, introduktioner til teksterne og forfatterne, digterbiografier og opgaveforslag til samtlige tekster og til en række billeder. Bagest tidstavle til eleverne og efterord til læreren. Elevmaterialet er udarbejdet af Jørgen Kurth, Ester Larsen og Leif Olsen.

• Gennemillustreret med klassisk dansk kunst og samtidige illustrationer samt nye tegninger og fotos, som inddrages i opgaverne og kan bruges til arbejdet med forforståelse.

• Teksterne er gengivet med nutidig retskrivning. Ordforklaringer og noter til svære udtryk letter læsningen af de gamle tekster.

Bøgerne indeholder:
Folkeviser
Folkeeventyr
Grønlandsk myte

Tekster af:
Ludvig Holberg
Johan Herman Wessel
Adam Oehlenschläger
B.S. Ingemann
N.F.S. Grundtvig
Christian Winther
St. St. Blicher
H.C. Andersen
Herman Bang
Henrik Pontoppidan
Johannes V. Jensen
Martin Andersen Nexø
Jeppe Aakjær
Thøger Larsen
Karen Blixen
Tom Kristensen
H.C. Branner
Martin A. Hansen
Tove Ditlevsen
Halfdan Rasmussen
Peter Seeberg
Cecil Bødker
Benny Andersen
Klaus Rifbjerg
Ole Lund Kirkegaard.

Overbygning
Her er de kanoniserede forfattere i to kompakte bind med et repræsentativt udvalg af genrer og tekster med tilhørende opgaver – lige til at bruge i undervisningen. De to bøger er beregnet til dansk i 7.-10. klasse og præsenterer tilsammen litteraturen fra folkeviserne til vor tid.

• Med introduktioner til perioderne, mange ordforklaringer, noter og pædagogisk tilrettelagte opgaver udarbejdet af Jørgen Kurth, Ester Larsen og Leif Olsen.

• Teksterne er rigt illustreret med samtidig kunst, som inddrages i elevopgaverne.

• De ældre tekster gengives med moderne retskrivning.

Bøgerne indeholder:
Folkeviser
Folkeeventyr

Tekster af:
Ludvig Holberg
Johan Herman Wessel
Adam Oehlenschläger
B.S. Ingemann
N.F.S. Grundtvig
Christian Winther
St. St. Blicher
H.C. Andersen
Herman Bang
Henrik Pontoppidan
Johannes V. Jensen
Martin Andersen Nexø
Jeppe Aakjær
Thøger Larsen
Karen Blixen
Tom Kristensen
H.C. Branner
Martin A. Hansen
Tove Ditlevsen
Halfdan Rasmussen
Peter Seeberg
Cecil Bødker
Benny Andersen
Klaus Rifbjerg.

Serie

Gyserserie til piger og drenge
Koldt blod er en serie lette gyserbøger med uhygge og gru til børn fra 10 år. Seriens gennemgående hovedpersoner, Tobias og Simone, oplever de mest hårrejsende ting, der fænger ikke mindst drengene.
Teksten er opdelt i kapitler og med læsevenlig sats samt god luft mellem linjerne.

Serien Koldt blod er bøger til såvel frilæsning som læsekurser og læsetræning.

I lektørudtalelserne står blandt andet:
”Jørn Jensen har gjort det igen! Spændende og helstøbte fortællinger med en stigende konfliktoptrapning, der bevirker, at læseren holdes fanget fra bogens 1. linje til slut.”

"Bøgerne er særdeles spændende og handlingsmættede. De gysertørstende 10-12-årige vil næppe lade bøgerne samle støv på hylderne."

"Bogslugerprisen 2006 gik til Jørn Jensen og bogen På Flugt. Der var til det sidste et tæt opløb, men På Flugt blev en klar vinder. ..."

4.-7. klasse
Serie

Litteraturhistorie med tekster henvender sig til elever i folkeskolens ældste klasser.

Med en række klassiske tekster fra forskellige tidsperioder belyses den litterære udvikling og tænkemåde. Bøgerne er illustreret med nye og gamle billeder som sætter teksterne i perspektiv.

De udvalgte tekster er forsynet med pædagogisk tilrettelagte opgavetyper, således at eleverne både ser teksterne i deres periodiske sammenhæng og oplever dem aktuelle og vedkommende. Bøgerne tilgodeser undervisningsplanernes krav om klassikerlæsning og historisk perspektiv.

Serien består af 5 litteraturhistoriske hæfter:
Bind 1: Imellem runer og romantik 1000-1800
Bind 2: Guld og grønne skove 1800-1870
Bind 3: Realiteternes verden 1870-1920
Bind 4: Moderne sider 1920-1970
Bind 5: Virkeligheden eksploderer – moderne sider 1970-2001

Desuden Danske digtere 1900-2000 – tekstsamling udarbejdet til DR TVs otte udsendelser af samme navn.

På elevunivers.dk findes en lang række korte og velformidlede opslag a la litteraturhistorisk netleksikon. Eleverne guides rundt i verdenslitteraturen og kan læse om perioder, forfattere og hovedværker - såvel danske som nordiske og internationale.

Se den elevhenvendte hjemmeside til Litteraturhistorie her

Serie

Lær at skrive dansk, grammatikhæfterne a-e er grundlæggende sprogarbejde for indskolingen og begyndelsen af mellemtrinnet og egner sig fint til specialundervisning på begge niveauer. Hæfte a beskæftiger sig med navneord og vokaler/konsonanter.

Hæfte b beskæftiger sig med udsagnsord og vokaler/konsonanter.

Hæfte c beskæftiger sig med navneord, udsagnsord, tillægsord, sætninger og vokaler/konsonanter.

Hæfte d beskæftiger sig med navneord, udsagnsord, tillægsord, egennavne, sætninger, alfabetisk orden og vokaler/konsonanter.

Hæfte e beskæftiger sig med navneord, udsagnsord, tillægsord, egennavne, sætninger, alfabetisk orden og vokaler/konsonanter.

 

Sider

Side 3 af 8