Help Start er et omfattende læse- og stavemateriale, som bygger på lydmetoden ‘phonics’, hvor eleverne arbejder systematisk med koblingen mellem bogstav og lyd. Materialet henvender sig til elever i grundskolen og er særligt egnet til intensiv undervisning af ordblinde elever.
Med Help Start får eleverne strategier, konkrete teknikker og regler til at forbedre deres stavning og læsning. Der bliver anvendt multisensoriske teknikker, bl.a. ‘tapping’.
Help Start består af seks tekstbøger, seks arbejdsbøger, en lærervejledning, Help Read-pakken med 20 frilæsningsbøger og tavlekort.
Der findes også et computerprogram samt tavlekort til smartboard og tavlekort til whiteboard, som kan købes hos den svenske udgiver.
Vejledninger til HELP Start computerprogram
HELP Start login elev
HELP Start login lærer
Afkrydsningsliste til HELP Start
Vejledning til HELP Spell Start
Supplerende materiale til print
Info til lærere
Learn English with Jack and Molly er et begyndermateriale, som bygger på lydmetoden ‘phonics’.
Materialet henvender sig til elever i indskolingen, men er særligt egnet til specialundervisningen.
Hæfterne kan både bruges til fordybelse i et bestemt område og som supplerende træning. Progressionen i det enkelte hæfte er lille. Eleverne træner gennem forskellige opgavetyper koblingen mellem bogstav og lyd. Opgaver med lydering og rim er gennemgående for alle hæfterne.
I de tre første hæfter arbejder eleverne med korte ord, forlyd, indlyd og udlyd. Det sidste hæfte introducerer længere ord og to konsonanter i forlyd - både almindelige og særlige.
Engelsk – fra 3. klasse
Words er en nyudviklet serie læremidler til engelskundervisningen fra 3. klasse. Den henvender sig til alle elever, som skal lære at læse og stave på engelsk, men er særlig velegnet til ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder.
Words bygger på lydmetoden Phonics, som systematisk støtter eleven i at koble bogstav og lyd sammen. Eleverne undervises i læse- og stavestrategier, der sætter dem i stand til at læse og stave på engelsk.
I Words arbejder eleverne grundigt med engelske lyde og stavelsestyper. Når eleverne kan genkende de forskellige stavelsestyper, ved de, hvordan vokalerne udtales. Dermed bliver de bedre i stand til at læse og stave også ukendte ord.
En gennemgående strategi i Words er den multisensoriske teknik tapping, hvor eleverne bruger fingerbevægelser til at fastholde bogstavernes lyde og rækkefølge i arbejdshukommelsen.
Words består af to elevhæfter og en lærervejledning, som beskriver teorien bag materialet, og hvordan de enkelte opgaver skal udføres i praksis. Dertil kommer en række supplerende materialer til de elever, som har brug for ekstra træning. Materialerne findes på det tilhørende website og tæller blandt andet lydopgaver, indlæste diktater, spil, og andre supplerende opgaver, som knytter sig til hvert kapitel i hæfterne.