Cooperative Learning i børnehaveklassen er en håndsrækning til den børnehaveklasseleder, som ønsker variation og bevægelse i sin undervisning – og et materiale, der er lige til at gå til.
Når Cooperative Learning inddrages i undervisningen, deltager alle elever aktivt, og alle får masser af taletid.
Bogen indeholder et væld af øvelser og kopiark til træning af de store kompetenceområder, som skal opfyldes i børnehaveklassen:
- Engagement og fællesskab
- Sprog
- Sproglig bevidsthed
- Fortælling
- Leg med skrivning og læsning
- Naturfaglige fænomener
- Matematisk opmærksomhed
CL i fremmedsprog består af Cooperative Learning in English, auf Deutsch og en FranÇais, og er en serie til fremmedsprogsundervisningen, der består af tre bøger til henholdsvis engelsk og tysk, samt to bøger til fransk. Hver bog er tematisk opbygget omkring 5 udvalgte CL-strukturer.
Cooperative Learning er oplagt i fremmedsprog. Eleverne får masser af taletid, og alle deltager aktivt på samme tid. Det er nemt at anvende, det er sjovt, og det virker!
Kagan Cooperative Learning er en undervisningsform, der via højt strukturerede samarbejdsprocesser skaber en helt ny dynamik i klasseværelset. Elevernes indbyrdes samarbejde organiseres i såkaldte Cooperative Learning-strukturer, der trin for trin fører eleverne gennem tænkning, skrivning, problemløsning, præsentationer og alt det andet, man har brug for at gøre, når man lærer.
Kagan Cooperative Learning har en inkluderende effekt, som først og fremmest skyldes SPIL-principperne: Samtidig interaktion, Positiv indbyrdes afhængighed, Individuel ansvarlighed og Lige deltagelse.
Den bedste støtte til ordblinde elever og elever med fonologiske vanskeligheder
- Direkte undervisning i solide strategier til at læse og stave ord
- Tapping som støtte i arbejdet med at koble bogstavlyde til ord
- Langsom progression og mulighed for overindlæring
- Kan kombineres direkte med undervisningsmaterialet Ord
CampOrd er udviklet af Mikael Højbjerg og Thomas Mose fra Ordblindetræning.